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共20小题，约7020字。

　　2010届高考生物简答题专项训练
　　1．空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一。为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树林四个地方空气中的含菌情况，请利用所提供条件设计一个简单实验。
　　(1)请用100毫升量筒、四副培养皿、煮沸过的洗碗水设计取样的实验步骤。
　　(2)请用4支试管、滴管、0.01%亚甲基蓝溶液设计检测的实验步骤。
　　(3)实验结果的预测及分析。
　　(4)你所设计的实验检测到的是细菌的相对数量。
　　2．图示人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。
　　（1）它属于哪项生物工程？
　　（2）科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？
　　（3）已知有耳垂（A）对无耳垂（a）是显性的。若图中患者是无耳垂（a a）的，提供卵细胞的女性是有耳垂（A a）的，核移植后得到的细胞所培育出的人耳是否具有耳垂？
　　（4）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是；其原因是。
　　3．RNA是生物体内最重要的物质基础之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是传递遗传信息的信使。
　　近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（RNAInterference简称RNAi）。近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。
　　根据上述材料回答：
　　⑴老鼠细胞的　、　、　　、　　等结构中有RNA的分布。
　　⑵RNAi使基因处于关闭状态，是遗传信息传递中的　　　　　　　　　过程受阻，遗传信息不能以　　　　　　的形式表达出来。如神经细胞有胰岛素基因但不能产生胰岛素，也可能是该基因关闭的结果。
　　⑶结合以上材料列举一例，说明“RNA也可以控制生物的性状”。
　　4．请利用如下实验材料做相关实验，再选择其中的一种实验材料，设计一个实验，以展示你的科学素养和创新才能。
　　⑴如用上述材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是（填图中序号即可）_____________。
　　⑵如用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因：____________________________________。
　　⑶创新实验设计方案
　　根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所抗的抗菌
　　素类别。