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共43题，约5770字。

　　衡水中学2009-2010学年度下学期第一次调研考试
　　高一年级生物试卷
　　审核：李茂生      校对 ：李连英  
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷共40题，40分。第II卷共4题，30分。总分70分。将II卷答在答卷纸上。时间90分钟。
　　第I卷
　　一、选择题 （每小题1分，共50分。每小题所给选项只有一项符合题意，将正确答案的序号填涂在答题卡上）
　　1. （原创） 下列说法正确的是
　　A．每种生物都具有生命系统的9个层次             B．一切生物都是由细胞构成
　　C．所有细胞都只能由细胞分裂而来                 D．病毒属于生命系统的最低层次
　　2．①、②、③、④、⑤是使用显微镜的几个步骤。下图所示为显微镜观察中的两个视野，其中甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是  （   ）
　　⑴                   ⑵
　　①调节粗准焦螺旋  ②调节细准焦螺旋      ③调节光圈、反光镜使视野明亮
　　④转动转换器      ⑤向左下方移动玻片    ⑥向右上方移动玻片
　　A.①②③④             B.③②①             C.⑤④③②             D.④⑤①②
　　3.  ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的化学元素是(   )  
　　A．C、H、O                            B．C、H、O、N、P  
　　C．C、H、O、N、P、S                  D．C、H、O、N
　　4．下列有关组成生物体的化学元素的论证，正确的是（   ）
　　A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素含量最多
　　B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
　　C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
　　D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
　　5. （原创）经测定，某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是
　　A．参与免疫反应                     B.构成棕榈、麻类植物茎秆、枝叶中的纤维
　　C．催化淀粉水解为麦芽糖             D.起信息传递功能，调节机体生命活动
　　6．（原创）下面是几位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（  ）
　　A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
　　B．脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色
　　C．向蛋白质液中滴加双缩脲试剂后水浴加热可出现紫色
　　D．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色
　　7. 在人体中既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输的物质是（    ）
　　A．胆固醇             B．磷脂          C．脂肪             D．维生素D
　　8．（原创）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作有误的一项是
　　A．在洁净的载玻片上滴一滴清水，用消毒牙签取口腔上皮细胞后在液滴中涂抹几下
　　B．用酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干
　　C．利用盐酸水解细胞以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
　　D．用缓水流冲洗涂片后再染色
　　9. 细胞内各种化合物都有其特殊的功能。在动物体内作为储能物质的主要是
　　A.乳糖和糖元         B. 脂肪和淀粉        C.葡萄糖和ATP          D.脂肪和糖元
　　10. （原创）下表是动植物体内常见的糖类物质，以下的叙述错误的是（    ）
　　类别 主要糖类举例
　　单糖 葡萄糖(Ｃ6H12O6)、核糖(Ｃ５H1０O５)、脱氧核糖(Ｃ５H1０O４)、果糖、半乳糖等
　　二糖 蔗糖、麦芽糖、乳糖等
　　多糖 淀粉、纤维素、糖元等，
　　A．植物体内特有的糖是葡萄糖、蔗糖、麦芽糖    B．二糖的分子式都是Ｃ12H22O11
　　C. 淀粉、纤维素、糖元的单体都是葡萄糖        D. 核糖主要分布于细胞质中
　　11．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位mmol/L）不同。下列四组对比实验中，能说明丙离子浓度大小对植物生长影响的是（    ）
　　A．①⑤        B．②③      
　　C．②④        D．②⑤
　　12.关于细胞生理过程的描述，正确的是（   ）
　　A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
　　B．硝化细菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸
　　C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
　　D．胶质状态的细胞质基质含多种物质，能进行多种化学反应
　　13．研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是  （    ）