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共32题，约4340字。
山东省淄博市临淄区2009-2010学年初一年级上学期期末考试生物试题
　　说明：
　　1、同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整自己的学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。
　　2、本诊断检测试题共两个大题，满分100分，检测时间60分钟。
　　3、等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分为D等，60分以下为E等。
　　题  号　　一　　二　　总成绩　　等级
　　成  绩　　　　　　　　

　　一、选择题：（每小题只有一个正确选项，请将答案填在下面表格中，每题2分，共50分）
　　题号　　1　　2　　3　　4　　5　　6　　7　　8　　9　　10　　11　　12　　13
　　答案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　题号　　14　　15　　16　　17　　18　　19　　20　　21　　22　　23　　24　　25　　
　　答案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　1、许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗并慢慢长大。这些特征属于生物的
　　A．生长和繁殖       B．对外界刺激做出反应
　　C．生活需要营养   D．能排出体内产生的废物
　　2、探究的一般过程通常是从哪一步开始的
　　A．选择材料       B．发现问题、提出问题
　　C．设计方法步骤       D．做出假设
　　3、如果要探究水分对鼠妇生活的影响，下列的四个实验装置中，选择以下哪组最为恰当
　　4、荒漠中生活的骆驼刺，其地下的根比地上部分要长很多，造成这种现象的原因是
　　A．为了防风固沙       B．根系发达，表示生命力旺盛
　　C．这种植物的扎根能力很强   D．可以渗入地下吸收水分
　　5、对海洋岩礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，那么直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是
　　A．阳光       B．温度   C．海水的深度      D．海水的含盐量
　　6、探究植被对环境中空气湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪、灌木丛进行测量，获得数据中起对照作用的是
　　A．裸地       B．草坪       C．灌木丛          D．任意一组
　　7、小麦地里的杂草生长十分旺盛，而小麦的生长却受到了影响，长势很不好。那么，影响小麦生长的杂草属于
　　A．非生物因素   B．生物因素   C．捕食者          D．合作者
　　8、自然状态下，生态系统能够长期稳定存在并不断发展必不可少的生物成分是
　　A．生产者和消费者                   B．分解者和消费者   
　　C．生产者和分解者                   D．生产者和人
　　9、在食物链中，物质和能量流动的特点分别是 
　　A.循环、循环    B.循环、单向        C.单向、单向       D.单向、循环
　　10、下列有关生态系统的叙述中错误的是
　　A.生态系统具有一定的自动调节能力    B.生态系统的调节能力有一定限度
　　C.生态系统是稳定不变、不会破坏的    D.生态系统具有开放性
　　11、一个湖泊被DDT污染，在湖泊中一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是
　　A.水蚤、鱼       B.鱼、水蚤         C.藻类、鱼鹰        D.鱼鹰、藻类
　　12、被称为“绿色水库”的生态系统是
　　A．草原生态系统       B．湿地生态系统
　　C．森林生态系统   D．淡水生态系统