2010届高考复习生物专题测试:生态系统结构和功能

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共9题,约2920字。
  版权所有:生态系统结构和功能
  一.选择题
  1.假设将水稻田里的杂草全部消除掉,稻田生态系统中 (    )
  A.水稻害虫密度将下降 B.能量流动的营养级数减少
  C.水稻固定的太阳能增加 D.物种多样性上升
  [知能定位] 此题考查了生态系统能量流动知识,属于考纲理解记忆层次。
  [解题关键] 解答本题的关键是掌握水稻田中清除杂草的作用,水稻育杂草的关系。
  [答案解析]  答案选C,水稻和杂草是竞争关系,清除杂草的目的是减少杂草对水稻阳光、肥料等生活资源的竞争,增加水稻固定的能量;与A选项水稻害虫密度没关系;选项B水稻和杂草都是生产者所以营养级不会减少;选项D清除杂草了,物种多样性减少了。
  2.关于“中耕松土”能提高农作物产量的原因叙述中,不正确的是
  A.能增强圆褐固氮菌和反硝化细菌等微生物的活动,促进氮循环
  B.能促进土壤中硝化细菌的活动,从而提高氮肥的利用率
  C.能增强植物根的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量
  D.有利于微生物分解农家肥,提高土壤肥力
  [知能定位] 此题考查了生态系统结构知识,属于考纲分析判断层次。
  [解题关键] 解答本题的关键是掌握“中耕松土”的原理。
  [答案解析]  答案选A,土壤时间长了容易结块,这样就降低了根的透气性,如同把根密闭起来了一样,耕松之后,就使土壤颗粒之间的空隙加大,空气就容易进去,增加了根细胞的呼吸;呼吸作用加强了,可以加强蒸腾作用,促进了根毛与土壤中的矿质元素的交换,这样也就能促进根对矿质元素的吸收,并不是所有的农作物都能与固氮菌互利共生,反硝化细菌多为异养、厌氧细菌。B选项硝化细菌是好氧细菌所以可以促进硝化细菌的活动。D选项松土使土壤中氧气增加有利于好氧微生物的繁殖生活。
  [易错点击]本题容易误认为氧气对反硝化细菌有很大的促进作用。
  3.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是 (    )
  A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动  
  B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者  
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