高考复习专项训练:遗传的基本规律与伴性遗传

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.37 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/10/10 9:33:29
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约27640字。
  第三章   遗传的基本规律与伴性遗传
  第一部分  五年高考题荟萃
  2009年高考题
  一、选择题
  1.(09全国卷Ⅰ,5)已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
  (     ) 
  A.1/8           B.3/8          C.1/16     D.3/16
  答案  B
  解析  设抗病基因为A,感病为a,无芒为B ,则有芒为b。依题意,亲本为AABB和aabb,F1为AaBb,F2有4种表现型,9种基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb,1/4AAbb,1/4aabb,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F3中感病植株为1/2×1/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。故选B。
  2.(09广东理基,44)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为(    )
  A.AABb           B.AaBb
  C.AAbb           D.AaBB
  答案  A
  解析  一个亲本与aabb测交,aabb产生的配子是ab,又因为子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶l,由此可见亲本基因型应为AABb。
  3.(09江苏卷,7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是           (     )
  A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
  B.孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
  C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
  D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
  答案  D
  解析  A中因为豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄;B研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度C中不能根据表现型判断亲本的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表型一样D是正确的。
  4.(09江苏卷,10)已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、
  AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是              (    )
  A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
  B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16
  C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源