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谈谈运用现代媒体进行语文教学的得与失- 2004-10-31
- 953
- 论散文教学的两个层面
- 2004-10-31
- 812
- 让思想走在教学的前面——高中语文第三册新教材导学
- 2004-10-31
- 761
- 考场作文应注意“四美”
- 2004-10-30
- 593
- 如何理解和鉴赏古典诗歌
- 2004-10-30
- 1462
- 新课程理念下教师角色定位初探
- 2004-10-30
- 3119
- 让你的文章会唱歌
- 2004-10-29
- 691
- 浅谈语文课堂教学中的满足学生需要
- 2004-10-29
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- 浅谈中学生写作中的积累
- 2004-10-29
- 1134
- 浅谈语文教学中的问题设计
- 2004-10-29
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- 尊重学生就是尊重教师自己
- 2004-10-29
- 1473
- 赵少雄是何许人？
- 2004-10-29
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- 何“故”远人不服
- 2004-10-29
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- 我手写我心——如何给作文取题目
- 2004-10-29
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- 陶渊明的三只“鸟”
- 2004-10-29
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- 信息技术，我成长的起点
- 2004-10-28
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- 怎样激发学生的写作兴趣
- 2004-10-28
- 898
- 名著阅读情况的调查分析
- 2004-10-28
- 4311
- 语简意丰，理趣并生——散文的理趣
- 2004-10-28
- 2188
- 走进苏轼 ——研究性学习的尝试
- 2004-10-28
- 2065
- 清歌丽词起比兴——现代歌词开头的比兴手法
- 2004-10-27
- 3635
- 课堂结构优化说——高中语文立体化教学初探
- 2004-10-27
- 611
- 《守财奴》教法浅说
- 2004-10-27
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- 话题作文写作中的辩证思考
- 2004-10-27
- 2047
- 一堂好课的标准
- 2004-10-27
- 66485
- 让学生真正成为学习的主人
- 2004-10-26
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- 新课程，新教师
- 2004-10-26
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- 培养语文学习兴趣ABC
- 2004-10-26
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- 开设习作论坛，激活作文教学
- 2004-10-25
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- 中学语文教师如何“下水作文”
- 2004-10-25
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- 让我们荡起双桨——语文情感教学与音乐欣赏初探
- 2004-10-25
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- 高考现代文表述题失误例说
- 2004-10-25
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- 帮助学生发现语文的美
- 2004-10-24
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- 开设活动课程，激发阅读兴趣——高中学生课外阅读兴趣的激发和培养的研究
- 2004-10-23
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- 抓住诗歌特点培养学生的想像力
- 2004-10-23
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- 也谈中学语文素质教育的回归
- 2004-10-23
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- 有效利用《语文读本》
- 2004-10-23
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- 美在课堂
- 2004-10-22
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- 教学艺术在语文教学中的作用——新课标下的语文教学
- 2004-10-22
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- 2002年湖北省高考作文评卷手记
- 2004-10-22
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