广东省阳江市江城区2018-2019学年度上学期期中考试七年级生物试卷

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共50题,约6110字。

  广东省阳江市江城区2018-2019学年度上学期期中考试七年级生物试卷
  学校:___________班别:___________姓名:___________学号:___________
  一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在答案表中。)每题2分,总分100分。
  1 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D]  21 [A][B][C][D]  31 [A][B][C][D]  41 [A][B][C][D]
  2 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D]  22 [A][B][C][D]  32 [A][B][C][D]  42 [A][B][C][D]
  3 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D]  23 [A][B][C][D]  33 [A][B][C][D]  43 [A][B][C][D]
  4 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D]  24 [A][B][C][D]  34 [A][B][C][D]  44 [A][B][C][D]
  5 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D]  25 [A][B][C][D]  35 [A][B][C][D]  45 [A][B][C][D]
  6 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D]  26 [A][B][C][D]  36 [A][B][C][D]  46 [A][B][C][D]
  7 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D]  27 [A][B][C][D]  37 [A][B][C][D]  47 [A][B][C][D]
  8 [A][B][C][D] 18 [A][B][C][D]  28 [A][B][C][D]  38 [A][B][C][D]  48 [A][B][C][D]
  9 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D]  29 [A][B][C][D]  39 [A][B][C][D]  49 [A][B][C][D]
  10[A][B][C][D]20 [A][B][C][D]  30 [A][B][C][D]  40 [A][B][C][D]  50 [A][B][C][D]
  1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组
  A.太阳、细菌    B.蘑菇、鹅卵石   C.病毒、番茄    D.河水、 木耳
  2.下列哪项不是生命现象的是(    )
  A.种子萌发,长出幼苗   B.天气炎热,人体出汗  C.蛇的冬眠    D.溶洞中的石笋逐渐长高
  3.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是(    )
  A.都能进行生长和繁殖 B.都需要从外界获取有机物 C.都有反射现象 D.都能遗传,不会发生变异
  4.鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
  A、生物影响环境    B、生物适应环境   C、生物依赖环境    D、生物改变环境
  5.下列项哪不符合两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建的《细胞学说》的(    )A、一切动植物都是由细胞构成的         B、细胞是生物体结构和功能的基本单位
  C、细胞能够产生新细胞                 D、一切生物都由细胞构成的
  6.夏天时人容易出汗,出汗是人体排泄的一种方式,同时也说明人具有生物的哪一特征(    )
  A.能对外界刺激作出反应        B.能排出体内产生的废物
  C.生物的生活需要营养          D.具有遗传变异的特征
  7.对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是(    )
  A.大豆种子浸在水中会膨胀发软     B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体
  C.蜗牛受到触碰会缩回壳内         D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
  8.科学探究的一般步骤顺序是(    )
  ①制订计划 ②发现问题并提出问题 ③得出结论 ④作出假设  ⑤表达交流  ⑥实施计划
  A.②④①⑥③⑤     B.②④①⑥⑤③    C.④②①⑥⑤③     D.①②③④⑤⑥
  9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(    )
  A、捕食关系       B、合作关系      C、竞争关系       D、寄生关系
  10.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小兰同学观察到这以现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的(    )
  A.发现并提出问题   B.作出假设   C.设计实验方案并实施、记录  D.分析实验现象,得出结论
  11.广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是(    )
  A.阳光 B.温度和水     C.植物   D.土壤和空气
  12.下列哪项不是影响黄河中鲤鱼生活的生态因素(    )
  A.河中水      B.水的温度     C.同种的鲤鱼      D.河岸上吃草的牛
  13.下列哪一项不是生物共有的特征 (    )
  A.生长和繁殖        B.遗传和变异   C.具有细胞结构      D.呼吸
  14.下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同(    )
  A.仙人掌叶特化为刺  B.骆驼刺有非常发达的根系  C.蚯蚓改良土壤    D.竹节虫与竹的枝叶相似
  15.视野中的细胞和气泡的主要区别是(    )
  A.细胞具有一定的形态,而气泡多为圆形,往往有粗而黑的边缘
  B.在染色的细胞中都课看到叶绿体,而气泡中没有
  C.细胞是完全透明的,气泡则是不完全透明的
  D.B和C都对
  16.某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是(    )
  A.阴暗潮湿与阴暗干燥  B.阴暗潮湿与明亮潮湿 C.阴暗潮湿与明亮干燥  D.明亮潮湿与明亮干燥
  17.为了探究大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同且适宜)。对该种植实验分析错误的是(    )
  大棚 甲 乙 丙
  二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
  温度 30 ℃ 30 ℃ 20 ℃
  A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
  B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
  C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
  D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
  18.下列各选项中,可看成一个生态系统的是(    )
  A.金山植物公园的所有的树木                    B.漠阳河中所有的鱼儿
  C.大角湾沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境    D.鸳鸯湖中所有的生物及其无机环境
  19.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据此食物链的描述正确的是(    )
  A.①→②→③    B.③→②→①  C.⑤→①→②→③  
  D.④→③→②→①
  20.使用显微镜时,错误的操作是
  A、对光是要看到白亮的视野 
  B、安放时镜座距实验台边缘约7cm

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