广东省汕头市2018届高三第一次(3月)模拟考试生物试题(解析版)

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共12道小题,约7570字。

  广东省汕头市2018届高三第一次(3月)模拟考试生物试题
  一、选择题
  1. 下列有关各种化合物的叙述,正确的是
  A. 各种糖都能与斐林试剂发生显色反应
  B. 各种脂质都参与生物膜的构成
  C. 各种蛋白质的合成都需要模板
  D. 各种核酸分子中嘌呤数都等于嘧啶数
  【答案】C
  【解析】只有还原性糖才能与斐林试剂发生显色反应,A错误。脂质中脂肪、维生素D等未参与构成生物膜,B错误。蛋白质的合成需要mRNA作为模板,C正确。单链RNA中嘌呤数不一定等于嘧啶数,D错误。
  2. 下列对细胞生命活动的分析中,正确的是
  A. 有了充足的氧气,细胞质基质才能形成ATP
  B. 没有tRNA对氨基酸的转运,细胞不能进行翻译
  C. 核糖体的形成离不开核仁的作用
  D. 依靠载体蛋白的协助,细胞才能将蛋白质分泌到细胞膜外
  【答案】B
  【解析】细胞质基质中,无氧呼吸过程可以产生能量,用于合成ATP,A错误。翻译过程中需要tRNA运输氨基酸,B正确。核糖体的形成不一定需要核仁的作用,如原核细胞中无核仁,但其细胞内含有核糖体,C错误。蛋白质属于生物大分子,其分泌到细胞膜外属于胞吐,不需要载体蛋白的协助,D错误。
  【点睛】学生对物质运输的方式理解不清
  物质运输的方式
  3. 某种白色蚜虫的部分个体,由于与真菌进行基因交换而获得合成色素的基因,因此有了绿色、橙色等类型。有研究表明,在光下绿色个体较白色个体产生更多的ATP,橙色个体在光下较在黑暗处产生更多的ATP。下列有关分析中错误的是
  A. 绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现是基因突变的结果
  B. 绿色蚜虫和橙色蚜虫可能具有将光能转变为化学能的能力
  C. 绿色和橙色性状的出现为蚜虫进化提供了原材料
  D. 绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现提高了生物多样性
  【答案】A
  【解析】绿色、橙色基因来自真菌,绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现是基因重组的结果,A错误。绿色蚜虫和橙色蚜虫均能合成ATP,说明其可能具有将光能转变为化学能的能力,B正确。由于基因重组而出现了绿色和橙色性状,基因重组能为进化提供了原材料,C正确。绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现提高了生物多样性,D正确。
  4. 人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。一对正常的夫妇生下一个患有红绿色盲的XXY男孩。以下各图中可能出现在该对夫妇形成有关配子的过程中的是(只显示性染色体,1号代表X染色体,2号代表Y染色体)
  A. A    B. B    C. C    D. D
  【答案】D
  【解析】根据图示,红绿色盲性状用基因B、b表示,一对正常的夫妇生下一个患有红绿色盲的XXY男孩,可推出该男孩的基因型为XbXbY,而正常夫妇的基因分别为XBXb、XBY,根据上下代关系可分析出,出现该患病男孩的原因是其母亲XBXb在进行减数分裂过程中,在减数第二次分裂未发生姐妹染色单体的分离,而形成了XbXb的配子。A项,不符合丈夫的基因组成XBY,A错误。B项为减数第一次分裂后期,根据基因型推断为妻子,但初级卵母细胞应为不均等分裂,不符合图示,B错误。C项图示为减数第二次分裂后期,根据基因型推断为妻子,但其为均等分裂,则应该为第一极体的分裂图,因此相对应的次级卵母细胞的基因型为XBXB,形成的卵细胞与题目不符,C错误。D项图示为减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,可判断该细胞分裂后会形成XbXb的卵细胞,符合题意,D正确。
  5. 植物体内存在多种植物激素。下列关于植物激素的叙述中,错误的是
  A. 幼芽既能合成赤霉素也能合成生长素
  B. 秋天落叶中脱落酸合成量增加既受基因调控也受环境影响
  C. 单侧光既影响生长素的极性运输也影响生长素的横向运输
  D. 伸长区细胞既受生长素调节也受乙烯调节
  【答案】C
  6. 诺如病毒是单链RNA病毒,其基因组中包括一个编码RNA复制酶的序列。诺如病毒入侵人体后,常常引起急性胃肠炎。下列分析中正确的是
  A. 诺如病毒能够入侵细胞,说明部分细胞的细胞膜没有控制物质进出的能力
  B. 诺如病毒增殖过程中,由寄主细胞提供游离的脱氧核苷酸和氨基酸
  C. 由于诺如病毒增殖而引起的寄主细胞死亡,属于细胞凋亡
  D. 彻底清除入侵体内的诺如病毒,需要细胞免疫和体液免疫的共同作用
  【答案】D
  【解析】诺如病毒能够入侵细胞,体现了细胞膜具备控制物质进出的能力,只是对物质进出细胞的控制作用具有相对性,A错误。诺如病毒的遗传物质是RNA,其增殖过程中,由寄主细胞提供游离的核糖核苷酸和氨基酸,B错误。由于诺如病毒增殖而引起的寄主细胞死亡,属于细胞坏死,C错误。清除诺如病毒需要体液免疫,但诺如病毒会侵入宿主细胞,因此清除病毒所寄生的宿主细胞需要细胞免疫,D正确。
  【点睛】学生对细胞凋亡与细胞坏死理解不清
  判断细胞凋亡与细胞坏死的方法
  (1)从方式看
  (2)从结果看
  二、非选择题
  7. 镉(Cd)是对动植物都具有较强毒性的非必需元素。科技人员将长势相同的旱柳幼苗栽种在无镉培养液(对照组)和依次加入5μmol·L-1、25μmol·L-1、50μmol·L-1镉的培养液中,研究镉对旱柳光合作用的影响。
  (1)要研究镉对光合色素的影响,应取上述各组等量的绿色叶片,在相同条件下分别进行_______,比较各组_______________。
  (2)部分研究结果如下图甲、乙所示。
  请结合图中信息和已学知识,分析镉抑制旱柳光合作用的原因:__________。
  (3)如果研究镉对旱柳呼吸速率的影响,则应将上述各组旱柳幼苗置于相同装置中,在温度相同且适宜、__________条件下测定其__________________。
  【答案】    (1). 色素的提取和分离    (2). 色素种类和含量    (3). 镉降低了叶绿素含量,光反应形成的[H]和ATP减少,影响了暗反应的进行;镉降低有关酶的活性,抑制了暗反应中对CO2的固定    (4). 黑暗    (5). 单位时间O2的吸收量(或者单位时间CO2释放量)
  【解析】试题分析:本题主要考查光合作用与细胞呼吸。要求学生熟知光合作用与细胞呼吸的过程,以及会分析题目所给的实验曲线,得出结论。
  (1)要研究镉对光合色素的影响,应分离得到各种光合色素,比较光合色素的种类及含量。即应取上述各组等量的绿色叶片,在相同条件下分别进行色素的提取和分离,比较各组色素种类和含量。
  (2)图甲为探究镉对叶绿素含量的影响,图乙为探究镉对光合作用暗反应CO2的固定所需酶活性的影响。根据图示可分析出,与未加镉比较,加镉后的叶绿素与酶的活性均降低,且随着镉的增加,叶绿素的含量与酶的活性均下降,因此镉抑制旱柳光合作用的原因镉降低了叶绿素含量,光反应形成的[H]和ATP减少,影响了暗反应的进行;镉降低有关酶的活性,抑制了暗反应中对CO2的固定
  (3)如果研究镉对旱柳呼吸速率的影响,应排除光合作用对实验的影响,因此应将上述各组旱柳幼苗置于相同装置中,在温度相同且适宜、黑暗条件下测定其单位时间O2的吸收量(或者单位时间CO2释放量)。
  8. 胰岛素由胰岛B细胞分泌,在人体血糖平衡调节中发挥重要作用。
  (1)胰岛素通过体液传送而作用于靶细胞,促进靶细胞对葡萄糖的___________,从而降低血糖浓度。
  (2)研究发现,人体摄入糖类物质后,胰岛素有两次分泌(下图)。抑制蛋白质合成的化学物质可以抑制第二次分泌,但对第一次分泌没有影响。

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