《观察生物结构》练习(4份)

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  • 资源类别: 济南版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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\七年级生物上册
七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能同步练习1新版济南版20180223249.doc
七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能同步练习2新版济南版20180223250.doc
七年级生物上册1.2.2细胞的分裂和分化同步练习新版济南版20180223256.doc
七年级生物上册1.2.3多细胞生物体的结构层次同步练习新版济南版20180223260.doc
  1.2.1.1 细胞的结构和功能
  一、夯实基础
  1.生物的遗传物质主要存在于(  )
  A.细胞膜
  B.细胞质
  C.细胞壁
  D.细胞核
  2.制作临时装片的步骤一般是(  )
  ①染色
  ②撕取实验材料
  ③擦拭载玻片、盖玻片
  ④在载玻片中央滴清水
  ⑤盖上盖玻片
  ⑥将实验材料置于水滴中展开.
  A.③④②⑥⑤①
  B.③②⑥⑤④①
  C.①②③④⑤⑥
  D.④②①③⑤⑥
  3.使用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要(  )
  A.清洁干净
  B.染色
  1.2.1.2 细胞的结构和功能
  一、夯实基础
  1.下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是(  )
  A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
  B.能够独立生活
  C.能够趋利避害、适应环境
  D.整个生物体只有一个细胞构成
  2.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能(  )
  A.保护
  B.呼吸
  C.排泄
  D.消化
  3.草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过哪一组结构来完成的?(  )
  A.口沟、表膜
  B.胞肛、胞咽
  C.收集管、伸缩泡
  D.胞肛、表膜
  4.下列关于草履虫的叙述中,正确的是(  )
  A.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
  B.个体微小,要用电子显微镜观察
  C.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
  D.观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
  二、能力提升
  1.2.3 多细胞生物体的结构层次
  一、夯实基础
  1.人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是(  )
  A.卵细胞
  B.精子
  C.受精卵
  D.生殖细胞
  2.乐乐帮妈妈切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人体的结构层次中属于(  )
  A.细胞
  B.组织
  C.器官
  D.系统
  3.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是(  )
  A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织
  B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
  C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官
  D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
  4.下列表示人体的结构层次,正确的是(  )
  A.组织→细胞→器官→系统→人体
  B.细胞→器官→组织→系统→人体
  C.细胞→组织→器官→系统→人体
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