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共12题，约11500字。
　　广东省东莞市2017届高三（上）期末生物试卷（解析版）　
　　一、单项选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个选项最符合题意．）
　　1．关于蓝藻细胞的叙述，正确的是（　　）
　　A．遗传物质是DNA和RNA
　　B．核糖体的产生与核仁有关
　　C．通过叶绿体进行光合作用
　　D．细胞膜上的载体蛋白以碳链作为基本骨架
　　2．关于实验步骤的叙述，正确的是（　　）
　　A．鉴定蛋白质：豆浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→观察颜色变化
　　B．鉴定还原糖：苹果匀浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加热→观察颜色变化
　　C．提取绿叶中的色素：剪碎绿叶→SiO2→CaCO3→无水乙醇→研磨→过滤
　　D．观察细胞中DNA和RNA的分布：洋葱鳞片叶内表皮细胞→水解→漂洗→甲基绿→吡罗红→显微镜观察
　　3．关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（　　）
　　A．子代噬菌体的合成需要细菌提供模板、原料和能量
　　B．用32P标记的噬菌体侵染细菌，经长时间保温、搅拌并离心，上清液放射性升高
　　C．用32P标记的噬菌体侵染细菌，产生的子代噬菌体都含有未标记的脱氧核苷酸链
　　D．噬菌体侵染细菌，遗传信息的传递不发生RNA流向DNA
　　4．关于生长素的叙述，正确的是（　　）
　　A．生长素对细胞代谢起催化作用
　　B．缺氧会影响植物体内生长素的极性运输
　　C．植物向光性现象体现生长素作用的两重性
　　D．顶芽生长占优势时，侧芽生长素合成受到抑制
　　5．“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状．叙述正确的是（　　）
　　A．病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射
　　B．T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒
　　C．机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能
　　D．机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的
　　6．图1为人类性染色体结构示意图．在图2的遗传图谱中，致病基因不可能位于X染色体非同源区段的是（　　）
　　A．A B．B C．C D．D
　　二、非选择题
　　7．某同学做了如下实验：在适宜温度下，使某植物先在黑暗环境中生长一段时间，接着用一定强度光照照射30s，之后停止光照，过程中测定光反应速率和暗反应速率的变化．请回答：
　　（1）黑暗环境中，葡萄糖先分解成　　和[H]，然后进入线粒体并被利用．
　　（2）光照时，光反应在叶绿体　　上进行，产生的ATP和[H]推动暗反应中　　的还原．