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共40题，约4930字。

　　靖江市2016-2017学年度第一学期
　　七年级生物期末调研试卷2017-1
　　（时间：60分钟  总分：100分）   
　　（注意：请在答题卷上答题，答在试卷上无效！）
　　一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，共35题，每题2分。）
　　1.下列不属于生命现象的是
　　A.母鸡下蛋　　                 B.铁皮生锈　　
　　C.雨后春笋　　                 D.葵花向阳
　　2.实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的标本放大50倍，应选择的镜头为
　　A.③和⑥ B.④和⑤ C.①和③ D.②和⑥
　　3.下列物体如放在显微镜的载物台上，可直接进行观察的是
　　A.头发 B.手指 C.叶片 D.玻片标本
　　4.某同学在两只同样的花盆中种下蚕豆种子，并设计了如下的实验，从该实验可知：影响蚕豆发芽的因素是           
　　花盆 光线情况 温度 水
　　甲 向阳处 5℃ 充足
　　乙 向阳处 20℃ 充足
　　A.阳光              B.空气              C.水分              D.温度
　　5.在《探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响》实验中，猜想水温的变化不会影响金鱼呼吸的次数。这是科学探究过程中的
　　A.提出问题 B.作出假设 C.得出结论 D.制订计划
　　6.“橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”，柑橘适宜在南方栽种，影响柑橘分布的主要原因是北方的
　　A.空气干燥       B.土壤的特性     C.水分太少      D.温度较低
　　7.海葵常附着在寄居蟹的外壳上，借助寄居蟹的运动而移动；海葵的触手能射出刺丝杀死敌害，既保护了自己又保护了海葵。寄居蟹和海葵的关系是
　　A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.互利共生
　　8.夏天绿色草地上的蚱蜢，体色往往是
　　A.绿色              B.灰色              C.黄色          D.褐色
　　9.秸秆还田既增加了土壤肥力，又减少了环境污染。在秸秆变为肥料过程中起主要作用的是
　　A.生产者         B.消费者         C.分解者 D.无机环境
　　10.“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活。但是，在人类的生产、生活中也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象，造成诸如温室效应、粮食短缺等环境资源问题”，对这句话最全面的解释是
　　A.生物能适应环境
　　B.生物能影响环境
　　C.生物的生存都在破坏环境
　　D.生物既能适应一定的环境，也能影响一定的环境
　　11.地球上最大的生态系统是
　　A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈
　　12.下列既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是
　　A.咽 B.鼻腔 C.食道 D.喉
　　13.动物生命活动需要的能量最终来源于
　　A.细菌 B.太阳 C.水 D.无机盐
　　14.在一条食物链中，生物数量最多的是
　　A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.肉食动物
　　15.下列关于科学观察的叙述中，不正确的是
　　A.科学观察要有明确的目的
　　B.科学观察不需要测量
　　C.观察要全面、细致和实事求是
　　D.观察时要积极思考，多问几个为什么
　　16.X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度＞X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是
　　A.                 B.                  C.                   D.
　　17.下列食物链中，正确的是
　　A.狮子→狼→兔→草               B.阳光→草→兔→狼
　　C.蛇→鹰→蛙→昆虫               D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
　　18.下列属于生物防治的是
　　A.用七星瓢虫防治棉蚜虫      B.灯光诱杀        C.人工捕杀害虫      D.喷洒农药
　　19.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
　　A.水分 B.阳光   C.无机盐