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共34题，约24420字。
　　2016-2017学年安徽师大附中高二（上）期中生物试卷
　　一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
　　1．如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是
　　（　　）
　　A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
　　B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
　　C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
　　D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
　　2．下列有关变异与育种的叙述正确的是（　　）
　　A．通过杂交育种培育出来的品种都是纯合子
　　B．多倍体都是人为使染色体变异后产生的，它极大丰富了果实中的营养
　　C．人工诱变没有改变基因的本质，只是通过提高突变率而实现了定向变异
　　D．转基因属于定向变异，丰富了育种类型，新品种要经严格检测才能应用于生产
　　3．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（　　）
　　A．需要限制酶和DNA连接酶
　　B．必须在细胞内进行
　　C．抗生素抗性基因可作为标记基因
　　D．启动子位于目的基因的首端
　　4．普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马．据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马，将其放归到保护区中．有人预计，数年后这些野马将发展成为一个野生种群．根据以上材料，下列叙述正确的是（　　）
　　A．野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加
　　B．野外的普氏野马有助于增强保护区的恢复力稳定性
　　C．野外的普氏野马在自然选择的压力下，种群中某些基因的频率可能会发生变化
　　D．野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离
　　5．在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将（　　）
　　A．不断进化 B．不断衰退 C．产生新物种 D．丧失基因库
　　6．下列与物种形成无关的是（　　）
　　A．不可遗传的变异 B．地理隔离
　　C．生殖隔离 D．多倍体形成
　　7．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是（　　）
　　A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
　　B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累
　　C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向
　　D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向