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有34道题，约6950个字。

　　淄博实验中学高三年级第一学期第一次教学诊断考试2016.10
　　生物
　　第Ⅰ卷（单项选择题）
　　每小题只有一个选项正确，共30个小题，1-15每小题1分，16-30每小题3分，共60分。
　　1．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　)
　　A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
　　B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
　　C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
　　D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔
　　2．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象所具有的因素(　　)
　　A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
　　B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
　　C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等
　　D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
　　3．以下选项中正确的是(　　)
　　A．同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的
　　B．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
　　C．有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有X染色体
　　D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点
　　4．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是(    )
　　5．已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是(　　)
　　A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性；反之，则无角为显性
　　B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性
　　C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性
　　D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性
　　6．等位基因A与a的最本质的区别是(　　)
　　A．A控制显性性状，a控制隐性性状B．在减数分裂时，A与a分离
　　C．两者的碱基对序列不同D．A对a起显性的作用
　　7．图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是(　　)

　　A．图甲、乙所示细胞都有2个染色体组
　　B．图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段
　　C．图丁中a时期可对应图丙的DE段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞
　　D．有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示
　　8．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是(　　)
　　A．科学家利用了类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说
　　B．摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上
　　C．抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上
　　D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因