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共47题，约20170字，有解析答案。

　　2016年黑龙江省绥化市中考生物试卷
　　一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，每小题2分，满分40分）
　　1．下列描述中，属于生命现象的是（　　）
　　A．防风固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飞 D．潮涨潮落
　　2．用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是（　　）
　　A．p B．d C．q D．b
　　3．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（　　）
　　A．使身体能运动 B．交换体内多余的水
　　C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食
　　4．鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是（　　）
　　A．卵黄 B．卵黄膜 C．卵白 D．胚盘
　　5．下列动物中不具有社会行为的是（　　）
　　A．家蚕 B．狒狒 C．蜜蜂 D．蚂蚁
　　6．在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（　　）
　　A．门 B．纲 C．科 D．种
　　7．动物在生物圈中的作用有（　　）
　　①维持生态平衡
　　②促进生态系统的物质循环
　　③帮助植物传粉、传播种子．
　　A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
　　8．我国从2011年5月1日起，在室内公共场所实行全面禁烟，下列对吸烟的认识中，错误的是（　　）
　　A．吸烟会影响他人的建康 B．吸烟是交友的需要
　　C．吸烟会诱发呼吸系统疾病 D．吸烟是不健康的生活方式
　　9．园林工人在移栽秧苗时，要在阴天或傍晚进行，并时常剪去部分枝叶，其目的是降低（　　）
　　A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
　　10．下列对家兔身体结构层次的相关叙述中，正确的是（　　）
　　A．动物体→细胞→组织→器官
　　B．细胞→器官→系统→动物体
　　C．组织→器官→系统→动物体
　　D．细胞→组织→器官→系统→动物体
　　11．幼根的生长一方面要靠（　　）细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．
　　A．根冠 B．分生区 C．根毛区 D．成熟区
　　12．下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病（　　）
　　A．巨人症和糖尿病 B．呆小症和佝偻病
　　C．侏儒症和夜盲症 D．大脖子病和坏血病
　　13．下列哪项人类活动不会破坏生态环境（　　）
　　A．乱砍滥发 B．植树造林 C．乱捕滥杀 D．排放废气
　　14．男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（　　）
　　A．精囊腺 B．附睾 C．睾丸 D．阴囊
　　15．我国植被中占据主体的是（　　）
　　A．森林 B．草原 C．荒漠 D．热带雨林
　　16．下列行为属于学习行为的是（　　）
　　A．晨鸡报晓 B．孔雀开屏 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
　　17．下列选项中哪项是光合作用的原料（　　）
　　A．有机物和氧气 B．二氧化碳和水
　　C．有机物和水 D．二氧化碳和氧气
　　18．生物种类的多样性实质上是（　　）
　　A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性
　　C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性
　　19．近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述正确的是（　　）
　　A．接种疫苗的目的是为了控制传染源
　　B．接种疫苗不能预防传染病
　　C．接种疫苗可以使人获得非特异性免疫
　　D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
　　20．在一场篮球比赛中，某同学不慎跌倒，腿部骨折，如果你刚好在场，应该怎么办（　　）
　　A．立即给他做人工呼吸 B．立即给他做胸外心脏按压
　　C．立即拨打“120” D．立即离开
　　二、填空题（请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内，每空1分，共9分）
　　21．　　　　　　是生态系统中的生产者．
　　22．生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：藻类、　　　　　　蕨类和种子植物．
　　23．神经调节的基本方式是　　　　　　．
　　24．生物的生殖方式有两种：　　　　　　生殖和无性生殖．
　　25．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有　　　　　　结构．
　　26．生物的性状是由　　　　　　控制的．
　　27．人体的消化系统由消化道和　　　　　　组成．
　　28．传染病流行的三个基本环节：　　　　　　、传播途径和易感人群．
　　29．　　　　　　是指亲子间及子代个体间的差异．
　　三、明辨是非（请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内，正确的打“√”错误的打“X”，每题1分，共9分）
　　30．樱桃果大、味甜，我们所食用的部分是由花的结构中子房壁发育而来．　　　　　　（判断对错）
　　31．人体生命活动所需要的能量都是由糖类提供的．　　　　　　（判断对错）
　　32．腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数种类生活在海洋中．　　　　　　（判断对错）
　　33．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些细菌却可以产生杀死或抑制某些治病真菌的物质，这些物质称为抗生素．　　　　　　（判