吉林省长春市十一高中2015-2016学年度高二上学期期末考试生物试题

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共54题,约7990字。

  体验 探究 合作 展示
  长春市十一高中2015---2016学年度高二上学期期末考试
  生  物  试  题
  组题人:张晶     审题人:彭媛媛 2016-1-12
  注意事项:
  1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡和答题纸的指定位置;
  2.第一卷选择题的答案,请用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目的标号上;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;答在试题卷上无效。
  3. 第二卷非选择题的答案,请用黑色中性笔将答案填在规定框格内对应题号的相应位置;答案填写串位或在规定框格外无效;
  一、选择题:(请把答案涂在答题卡上,每小题1分,共50分)
  1.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm2•a),据图分析,有关说法正确的是
  A.该生态系统第二营养级同化的能量是80
  B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
  C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
  D.该生态系统第一营养级同化的能量至少为500
  2.右图代表肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是
  A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高
  B.Z中有大量的淋巴细胞和吞噬细胞
  C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
  D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
  3.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是
  A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B。血液中钙盐过多引起肌无力
  C.再次接触同种过敏原会引起过敏反应 D。腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
  4.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是
  A.加速神经冲动的传递 B。使突触后神经元持续性兴奋
  C.减缓神经冲动的传递 D。使突触后神经元持续性抑制
  5.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是
  A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
  B.下丘脑的活动会受到其他相关内分泌腺分泌激素的调节
  C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
  D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
  6.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
  A.方式①②的信息传递缓慢,方式③信息传递迅速
  B.方式③的信息传递不通过体液
  C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
  D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
  7.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是
  A.信使RNA、必需氨基酸               B。激素、递质
  C.淀粉酶、解旋酶                     D。肝糖元、丙酮酸
  8.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是
  A.甲地和乙地发生的演替类型相同
  B.若没有外力干扰,甲地可重现森林
  C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
  D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
  9.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述错误的是

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