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2份。

　　2015年—2016学年度西安中学高三第四次质量检测试题
　　生物（平行班）
　　注意事项：
　　1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间100分钟。
　　2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
　　3．以下所有试题均书写在答题卡相应位置。
　　第一部分
　　选择题部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1、细胞学说揭示了（  ）
　　A．植物细胞与动物细胞的区别
　　B．细胞统一性和生物体结构的统一性
　　C．细胞为什么要产生新细胞
　　D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
　　2、将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞与此结果最相符的是（  ）
　　A．人的肝细胞               B．蛙的红细胞
　　C．洋葱鳞片叶表皮细胞        D．大肠杆菌细胞
　　3、一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，错误的是（  ）
　　A．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供
　　B．“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性
　　C．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸
　　D．人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体等
　　4、如图所示为科学家进行变形虫的切割实验，这个实验最能说明（  ）
　　A．细胞核控制细胞的遗传
　　B．细胞质控制细胞的遗传
　　C．细胞核是细胞代谢的控制中心
　　D．细胞核是细胞代谢的中心
　　5、为达到实验目的，必须在碱性条件下进
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　　2015年—2016学年度西安中学高三第四次质量检测试题
　　生  物（重点班）
　　注意事项：
　　1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间100分钟。
　　2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
　　3．以下所有试题均书写在答题卡相应位置。
　　第一部分
　　选择题部分共37小题，1-15每小题1分，16-37题每小题2分，共59分。在所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1.下列说法中，正确的是
　　A.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
　　B.蛋白质、多糖、核酸和脂肪都是多聚体
　　C.蔗糖和乳糖水解都会得到两种不同的单糖
　　D.细胞中的化合物有水、无机盐、蛋白质、脂质、糖类和核酸六类
　　2.生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用，关于生物膜系统，下列说法正确的是
　　A.叶绿体内膜和外膜属于生物膜系统，类囊体膜则不属于生物膜系统
　　B.细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同，功能密切配合
　　C.糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输有关
　　D.胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
　　3.下列说法正确的是
　　A.线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的
　　B.溶酶体内的酶由核糖体合成，高尔基体运入
　　C.当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时细胞仍发生渗透作用
　　D.糖醋蒜在腌制的过程中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果
　　4.下列说法中，正确的是
　　A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
　　B.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质一定含有羧基
　　C.人体剧烈运动时，二氧化碳与氧气的比值大于1，说明二氧化碳既能在线粒体中产生，也能在细胞质基质中产生
　　D.给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和二氧化碳，可检测到有氧气的生成
　　5.下列说法中，正确的是
　　A.水果贮藏时充入氮气和二氧化碳的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间