陕西省汉中市2016届高三年级教学质量检测考试生物试题

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共24小题,约5360字。

  汉中市2016届高三年级教学质量检测考试
  生     物
  注意:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共90分,考试时间90分钟
  第I卷(选择题,共36分)
  一、选择题(本题共18小题,每题2分,36分。每小题只有一个选项是符合题意。)
  1.下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是(     )
  A.高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色
  B.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
  C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行
  D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时,不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
  2.下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是(     )
  A.人剧烈运动时,呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量
  B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2量
  C.细胞内自由水的含量一般高于结合水含量
  D.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目
  3.结合图形分析下列说法,正确的是(  )
  A. 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
  B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
  C. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
  D. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物
  4.下列有关说法,不正确的是(     )
  A.甲图四种化合物中
  “○”内A所对应含义的
  解释有一个是错误的
  B.硝化细菌体内含有甲图
  中的四种化合物
  C.若乙图表示不同浓度的
  某种酶催化某反应效果
  图,则酶浓度a>b>c
  D.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c
  5.右图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是(   )
  A.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体[]
  B.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
  C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
  D.①方式表示协助扩散
  6.下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
  A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质
  B.衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达
  C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
  D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死均对生物体有积极的意义
  7.下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是(   )
  A.甲图中有2个四分体
  B.乙图中一定有等位基因存在
  C.丙图内可能发生了基因重组
  D.丙图表示次级精母细胞
  8.图2中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体)。据图判断,下列说法错误的是(注:不考虑无氧呼吸)(    )
  A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
  B.在甲图中的a点时,乙图中不存在的过程是
  m3、m4、n3、n4
  C.在甲图中c点时,乙图中不存在的过程是
  m2、m3、n2、n3
  D.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主
  要原因是m1值太低
  9.下列是有关生物学实验方法和

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