陕西省汉中市2016届高三年级教学质量检测考试生物试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共24小题,约5360字。
汉中市2016届高三年级教学质量检测考试
生 物
注意:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共90分,考试时间90分钟
第I卷(选择题,共36分)
一、选择题(本题共18小题,每题2分,36分。每小题只有一个选项是符合题意。)
1.下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是( )
A.高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色
B.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行
D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时,不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
2.下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是( )
A.人剧烈运动时,呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量
B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2量
C.细胞内自由水的含量一般高于结合水含量
D.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目
3.结合图形分析下列说法,正确的是( )
A. 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
C. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
D. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物
4.下列有关说法,不正确的是( )
A.甲图四种化合物中
“○”内A所对应含义的
解释有一个是错误的
B.硝化细菌体内含有甲图
中的四种化合物
C.若乙图表示不同浓度的
某种酶催化某反应效果
图,则酶浓度a>b>c
D.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c
5.右图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是( )
A.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体[]
B.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
D.①方式表示协助扩散
6.下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是( )
A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质
B.衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达
C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死均对生物体有积极的意义
7.下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是( )
A.甲图中有2个四分体
B.乙图中一定有等位基因存在
C.丙图内可能发生了基因重组
D.丙图表示次级精母细胞
8.图2中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体)。据图判断,下列说法错误的是(注:不考虑无氧呼吸)( )
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
B.在甲图中的a点时,乙图中不存在的过程是
m3、m4、n3、n4
C.在甲图中c点时,乙图中不存在的过程是
m2、m3、n2、n3
D.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主
要原因是m1值太低
9.下列是有关生物学实验方法和
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源