湖北省宜昌市部分市级示范高中教学协作体2015年秋期中联考高二生物试题
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共40题,约5110字。
宜昌市部分市级示范高中教学协作体2015年秋期中联考
高二生物试题
(卷面满分:90分 考试时间:90分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、单项选择题(本大题共36小题,每小题1分)
1、下列有关食物链表示正确的是( )
A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鹰 C.植物→鹿→羚羊 D.植物→鼠→蛇→山鹰
2、以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
3、下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
4、肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生态学的观点看,这是由于 ( )
A.动物饲养麻烦,花时间多,投资大 B.动物性食品营养价值高
C.食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高 D.植物栽培比较容易
5、有关生态系统的组成成分的叙述,正确的是( )
A.阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分,生产者、分解者、消费者都位于能量金字塔同一营养级。
B.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分,生产者一定能固定CO2,一定是植物;消费者都是动物,分解者都是微生物。
C.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者,分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供生产者再利用。
D.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用,自养型生物都是生产者,是生态系统的主要成分。
6、右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是
7、大象是植食型动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流到蜣螂体内的约为 ( )
A.0kJ B.106kJ C
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