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共35道小题，约15900字。

　　2015年湖南省长沙市中考生物试卷
　　一、单项选择题（每小题2分，共50分）
　　1．（2分）（2015•长沙）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（　　）
　　A． 阳光﹣草﹣兔﹣鹰 B． 草﹣兔﹣鹰﹣细菌
　　C． 草﹣兔﹣鹰 D． 鹰﹣兔﹣草﹣阳光
　　考点： 生态系统中的食物链和食物网．
　　分析： 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
　　解答： 解：A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误；
　　B、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B错误；
　　C、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，C正确．
　　D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，阳光属于非生物部分，D错误．
　　故选：C．
　　点评： 此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．
　　2．（2分）（2015•长沙）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，需要使用（　　）
　　A． 望远镜 B． 放大镜 C． 显微镜 D． 三棱镜
　　考点： 观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．
　　分析： 用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间．
　　解答： 解：观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜．
　　故选：C
　　点评： 用显微镜观察小鱼尾鳍的实验步骤应该注意．
　　3．（2分）（2015•长沙）白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（　　）
　　A． 细胞分裂 B． 细胞分化 C． 细胞癌变 D． 细胞衰亡
　　考点： 细胞分化形成组织．
　　分析： （1）白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段．在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状．
　　（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多．
　　（3）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
　　解答： 解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分．所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化．
　　故选：B．
　　点评： 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点．
　　4．（2分）（2015•长沙）丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（　　）
　　A． 柱头 B． 花柱 C． 子房 D． 花药
　　考点： 花的结构．
　　分析： 根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，雌花是被子植物中雌雄异株花中，只有雌蕊的花．花朵中只有雄蕊而无雌蕊，不能发育为果实．
　　解答： 解：雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成．，雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，雌花没有花药．
　　故选：D
　　点评： 不结果的花是雄花，雄花只有雄蕊没有雌蕊，就是平时所说的谎花．
　　5．（2分）（2015•长沙）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（　　）
　　A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 吸收作用
　　考点： 蒸腾作用的意义．
　　分析： 1、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
　　2、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．
　　3、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；
　　4、吸收作用是吸收营养物质．
　　解答： 解：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程；可用表达式表示：二氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气．其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光，不符合题意；
　　B、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．不符合题意；
　　C、水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用．植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环．符合题意；
　　D、吸收作用是吸收营养物质，不符合题意．
　　故选：C
　　点评： 掌握蒸腾作用的概念及意义是解答的关键．
　　6．（2分）（2015•长沙）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是（　　）