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共29题，约13680字。
　　2015年安徽省亳州市中考生物试卷
　　一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分毫州市2015年八年级学业水平考试生物试卷
　　1．（2分）（2015•亳州）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）
　　A．合作B．竞争C．共生D．捕食
　　考点：生物和生物之间有密切的联系．版权所有
　　分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．
　　解答：解：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象．
　　故选：B．
　　点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
　　2．（2分）（2015•亳州）草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（　　）
　　A．伸缩泡B．收集管C．表膜D．胞肛
　　考点：单细胞生物的结构和生活．版权所有
　　分析：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．据此作答：
　　解答：解：草履虫的结构及功能如下图
　　可见，草履虫的呼吸靠表膜完成．
　　故选：C．
　　点评：解答此题的关键是明确草履虫的结构和功能．
　　3．（2分）（2015•亳州）用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图象形状是（　　）
　　A．pq B．dp C．qp D．bd
　　考点：使用显微镜和制作临时装片．版权所有
　　分析：根据在显微镜下看到的物像是实物的倒像分析解答．
　　解答：解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了．
　　故选：A．
　　点评：回答此题的关键是要明确显微镜的成像特点．
　　4．（2分）（2015•亳州）人体消化和吸收的主要场所（　　）
　　A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏
　　考点：胃和肠的结构特点．版权所有
　　分析：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．