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共34道小题，约14500字。

　　2015年成都市初中学业水平考试生物试题
　　一．选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
　　1．（2015•成都）关节在运动中所起的作用是（　　）
　　A． 动力 B． 支点 C． 控制 D． 杠杆
　　考点： 关节的基本结构和功能．
　　分析： 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
　　解答： 解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以关节在运动中所起的作用是支点．
　　故选：B．
　　点评： 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
　　2．（2015•成都）少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中（　　）
　　A． 有机物约为23 B． 有机物约为13 C． 有机物多于13 D． 有机物少于13
　　考点： 骨的基本结构和功能．
　　分析： 骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．
　　解答： 解：青少年的骨成分中有机物的含量超过1/3，无机物不到2/3，骨弹性大，其柔韧性比较强，不易骨折，但容易变形，应注意坐、立、行的正确姿势．
　　故选：C
　　点评： 青少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折．
　　3．（2015•成都）在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（　　）
　　A． 防御行为 B． 繁殖行为 C． 攻击行为 D． 取食行为
　　考点： 动物行为的类型和特点．
　　分析： 防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
　　繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
　　攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
　　取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
　　解答： 解：在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此属于防御行为．
　　故选：A
　　点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．
　　4．（2015•成都）草食动物在生物圈中的角色属于（　　）
　　A． 分解者 B． 生产者
　　C． 消费者 D． 消费者和分解者
　　考点： 生态系统的组成及各部分的作用．
　　分析： 生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
　　解答： 解：据分析可见：草食动物属于消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用．可见C符合题意．
　　故选：C
　　点评： 关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者．
　　5．（2015•成都）下列属于动物后天学习行为的是（　　）
　　A． 蜘蛛结网 B． 蜜蜂筑巢 C． 燕子孵卵 D． 鹦鹉学舌
　　考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．
　　分析： 动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；
　　而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
　　解答： 解：ABC、蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生来就会的、由体内的遗传物质决定的先天性行为，故ABC错误；
　　D、鹦鹉学舌是在后天的学习中获得的行为，属于后天学习行为．故D正确．
　　故选：D．
　　点评： 明确先天性行为和学习行为的概念特点即能正确答题．
　　6．（2015•成都）细菌的生殖方式是（　　）
　　A． 孢子生殖 B． 分裂生殖 C． 营养生殖 D． 出芽生殖
　　考点： 细菌的营养方式和生殖方式．
　　分析： 细菌属于单细胞生物，通过分裂的方式进行繁殖．
　　解答： 解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．
　　故选：B
　　点评： 细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣30分钟就能分裂一次．
　　7．（2015•成都）微生物的种类繁多．艾滋病是由下列哪类微生物引起的（　　）
　　A． 细菌 B． 真菌 C． 病毒 D． 放线菌
　　考点： 病原体与传染病的病因．
　　分析： 艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．
　　解答： 解：艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称HIV．
　　故选：C
　　点评： 解答此题的关键是了解艾滋病的病因．
　　8．（2015•成都）“十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的，胚胎在母体发育的主要场所是（　　）
　　A． 子宫 B． 卵巢 C． 输精管 D． 输卵管
　　考点： 胚胎发育过程．
　　分析： 此题考查胚胎发育过程．怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．
　　解答： 解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕2