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共39题，约6000字。
　　闵行区2014学年第一学期高二年级期末考试
　　生命科学试卷
　　（考试时间90分钟，满分100分）
　　题号 一
　　（选择题） 二
　　（简答题） 总分
　　得分
　　一、选择题（本大题共30分，每小题1分。）
　　1．提出了DNA双螺旋分子结构模型，将生命科学研究引入分子水平的科学家是（）
　　A．孟德尔 B．摩尔根
　　C．达尔文 D．克里克和沃森
　　2．下列符合生命科学探究的基本步骤是…………………………………………（）
　　A．提出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论→提出问题
　　B．设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→提出问题→得出结论
　　C．确定疑问→提出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论
　　D．提出疑问→提出假设→设计实验→实施实验→分析数据→得出结论
　　3．使用低倍镜观察时，视野中央的物象清晰但结构不清，应调节下列结构中的（）
　　A．粗调节器 B．细调节器 C．转换器 D．反光镜
　　4．在自然干燥的过程中，黄豆种子的形状会变成圆形。在这个过程中，其所含物质质量变化最明显的是………………………………………………………………（）
　　A．结合水 B．自由水 C．蛋白质 D．无机盐
　　5．缺乏任何一种维生素会引起相应的病症，若人体患“脚气病”是由于缺乏…（）
　　A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D． 维生素E
　　6．植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式分别是………………………………（）
　　A．淀粉和乳糖 B．淀粉和糖原 C．麦芽糖和糖原 D．淀粉和脂肪
　　7．以下细胞结构中，不含有脂类物质的是…………………………………………（）
　　A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．叶绿体
　　8．细胞内与能量转换有关的细胞器是……………………………………………（）
　　A．高尔基体和中心体 B．中心体和叶绿体
　　C．内质网和线粒体 D．线粒体和叶绿体
　　9．右图示ATP的结构，下列叙述正确的是………………………………………（）
　　A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖
　　C．③是高能磷酸键 D．③的形成产生能量
　　10．下表为某学生探究酶的高效性实验的操作程序及结果，表中“+”的个数表示气泡的相对量，“－”表示无明显现象。下列分析错误的是………………………（）
　　A．设置1号管的目的是作为对照 B．实验中产生气泡的成分是O2
　　C．2、4号管结果说明酶具有高效性 D．在1号试管中加入唾液不产生O2