上海市长宁区2014年高三生命科学教学质量检测试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.78 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/1/15 9:05:32
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共72小题,约7610字。

  2014年高三生命科学教学质量检测试卷
  本试卷分为第I卷(第1-5页)和第II卷(第6-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。
  第I卷   (共60分)
  考生注意:
  1. 答第I卷前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名。
  2. 第I卷(1-30题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答案写在试卷上一律不给分。
  一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个答案)
  1. 下列感受器中属于化学感受器的是
  A. 鱼类侧线     B. 飞蛾触角 C. 蝮蛇颊窝 D. 人类耳蜗
  2. 下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分相似的是
  A. 核糖体     B.中心体     C. 溶酶体     D.染色体
  3. 下列对“细胞学说”理解合理的是   
  ①揭示了动植物体结构的统一性   ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成
  ③观察了细胞内部的各个细微结构    ④提出了细胞是一个相对独立的有机体
  A.①②        B. ②③     C. ③④     D.①④
  4. 下列微生物中不能产生孢子的是
  A.大肠杆菌         B. 青霉菌        C. 蘑菇         D. 酵母菌
  5. 下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是   
  6. 右图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是  
  A.酶E可为该反应提供能量
  B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
  C.若S是麦芽糖,可用双缩脲试剂来检测P的生成
  D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
  7. 下列各组物质或结构中,基本组成单位相同的是
  A.细菌质粒和基因                      B.抗体和抗原
  C.胰岛素和性激素                      D.维生素和纤维素
  8. 为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标志后放回自然界,明年又捕获了30只鸟,其中有标志的黄鹂2只,没有标志的黄鹂6只,则此地区黄鹂的种群个体数大约为
  A. 20           B. 15          C. 75          D.  45
  9. 用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是
  A                 B                    C                    D
  10. G2期细胞内完成的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源