山西省太原五中2014-2015学年高二12月月考生物试题

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共36题,约6130字。

  山西省太原五中2014-2015学年高二12月月考生物
  一、选择题(本大题有30小题,每小题1.5分,共45分)
  1.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是,先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入
  A.硫酸和重铬酸钾的混合液
  B.重铬酸钾,混匀后滴加硫酸
  C.硫酸,混匀后滴加重铬酸钾
  D.硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热
  2.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是
  A.在乳酸菌发酵的初期,种内关系主要表现为种内互助
  B.进入乳酸菌发酵的中期,由于营养物质的消耗和代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈
  C.密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势
  D.进入发酵中期,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平
  3.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染
  A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干
  B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干
  C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次
  D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开
  4.下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述,不正确的是
  A.亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色
  B.样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量
  C.不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同
  D.显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变
  5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是
  A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
  B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
  C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
  D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
  6.关于酸奶的制作,下列说法正确的是
  A.含抗生素的牛奶更容易发酵
  B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长
  C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化
  D.所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好
  7.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是
  A.腐乳制作所需要的适宜温度最高
  B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
  C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
  D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
  8.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是

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