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共44小题，约7860字。

　　山西省山大附中2014-2015学年高二上学期期中考试生物
　　考试时间：90分钟  
　　一、选择题（每题1.5分，共60分）
　　1．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列有关叙述正确的是（   ）
　　A．人体内进行新陈代谢的主要场所③ 
　　B．毛细血管管壁细胞的内环境是②③④
　　C．④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素 
　　D．细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态
　　2．下图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）。下列叙述错误的是 （   ）
　　A．神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加
　　B．从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应
　　C．刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针发生两次偏转
　　D．兴奋从B传到D，存在化学信号与电信号的转换
　　3．下列关于免疫调节的叙述，正确的是(  )。
　　A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与
　　B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡
　　C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞
　　D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖
　　4．下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列各项中，与P点相对应的是（   ）
　　A．具顶芽植株的侧芽部位
　　B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧
　　C．植株横置时，根弯曲部位的背地侧
　　D．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧
　　5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（   ）
　　A．细胞2和3均起源于淋巴干细胞         B．细胞1～5中都有合成物质a的基因
　　C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关       D．细胞1～5均能识别抗原
　　6．南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示。有关叙述正确的是（   ）
　　A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥
　　B．冬天休眠时，植物体内赤霉素和脱落酸的含量都会增加
　　C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥ 
　　D．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成
　　7．某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如图所示。下列分析中不合理的是（   ）
　　A．4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素
　　B．2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用
　　C．1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的
　　D．由3号瓶、4号瓶可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用
　　8．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下