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共32题，约17810字。
　　山东省滨州市2014年中考生物试卷
　　一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。共25小题，每小题2分，满分50分）
　　1．（2分）（2014•滨州）调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　）
　　A． 都能自己制造营养物质 B． 都能进行新陈代谢
　　C． 都能对外界刺激作出反应 D． 都能生长繁殖
　　考点： 生物的特征．.
　　分析： 此题考查的是生物的共同特征．生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．结合题意，据此解答．
　　解答： 解：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．
　　A、生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存．该选项的概述是错误的．
　　B、新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程．它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物的最基本特征”．该选项的概述是正确的．
　　C、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．如：猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃．含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢．该选项的概述是正确的．
　　D、生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．该选项的概述是正确的．
　　故选：A．
　　点评： 解此题的关键是理解掌握生物的基本特征．
　　2．（2分）（2014•滨州）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）
　　A． 细胞是所有生物生命活动的基本单位
　　B． 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
　　C． 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
　　D． 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
　　考点： 绿色开花植物体的结构层次．.
　　分析： 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．