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共54小题，约9410字。

　　2013～2014学年度第一学期第五次调研考试
　　高二年级生物试卷
　　第Ⅰ卷（共50分）
　　一、选择题（每题1分，共50分。每题只有一个正确选项。）
　　1．下列关于出生率的叙述，正确的是（    ）
　　A．若某种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%
　　B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高
　　C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高
　　D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高
　　2．森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为（    ）
　　A．竞争和互利共生    B．捕食和互利共生    C．寄生和捕食      D．捕食和寄生
　　3．异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异湾藻的生长是否有抑制作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结果如下。以下分析错误的是（    ）
　　A．对照组为相同条件下异湾藻单独培养
　　B．表中数值为异湾藻种群密度
　　C．异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系
　　D．孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用
　　4．有关种群的说法错误的是（    ）
　　A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
　　B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群的增长速率达到最大
　　C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
　　D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
　　5．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（    ）
　　A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈
　　“J”型增长
　　B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为200只
　　C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率
　　下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等
　　D．如果该种群为东方田鼠，则将其