湖南师大附中2013-2014学年度高二年级生物必修3模块阶段测试试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共35题,约4760字。
湖南师大附中高二年级生物必修3模块阶段测试
试 题 卷
(开考时间:2013年11月8日上午8﹕00)
时 量:90分钟 满 分:100 分
一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1. 有关现代生物进化理论的正确理解是
A. 不同种群的基因库组成是相同的
B. 自然选择的实质是种群的基因频率发生定向改变
C. 只有基因突变和基因重组能为生物进化提供原材料
D. 马和驴可以杂交产生后代,因此它们之间不存在生殖隔离
2.某植物种群中,r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr,它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算Y和y的基因频率依次为
A. 55%和45% B. 45%和55% C. 27.5%和22.5% D. 22.5%和27.5%
3. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A.a表示基因突变,是生物进化的原材料
B.b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D.d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
4.下列属于人体内环境组成成分的是
①神经递质、突触小泡和呼吸氧化酶 ②血红蛋白、氧气和葡萄糖 ③氨基酸、二氧化碳和甲状腺激素
A. ①③ B.② C. ③ D. ②③
5. 如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针
A.不动 B.向左摆
C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动
6. 某人腰椎部因外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损的部位可能是在反射弧的 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B. ①④ C. ①② D.②⑤
7.神经细胞在接受刺激后产生兴奋并传导兴奋的过程中,发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在
A.突触小体、突触前膜、突触后膜 B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜 D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
8. 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是
A.图中兴奋部位是B和C
B.图中弧线最可能表示局部电流方向
C.图中兴奋传导方向是C→A→B
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致
9.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
A.在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变
B.上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关
C.感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉
10. 下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是
A.兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的
B.突触小泡释放递质时
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源