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共35小题，约20380字。

　　湖南省娄底市2013年中考生物试卷
　　一、选择题（25小题，每小题2分，共50分，没小题只有一个正确答案，请把正确答案填在答题卡上）
　　1．（2分）（2013•娄底）下列食物链中正确的是（　　）
　　A． 植物→真菌→田鼠→蛇 B． 植物→田鼠→蛇→猫头鹰
　　C． 阳光→草→野兔→狐狸 D． 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
　　考点： 生态系统中的食物链和食物网．
　　分析： 解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．
　　解答： 解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
　　A、真菌属于分解者，食物链的概念未包括分解者，故不符合题意；
　　B、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、猫头鹰它们四者的关系，故符合题意；
　　C、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故不符合题意；
　　D、黄鼠狼是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；把食物链都写反了．故不符合题意．
　　故选B
　　点评： 此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．
　　2．（2分）（2013•娄底）某同学用显微镜观察动物细胞时选择了10×的目镜和40×的物镜，则他看到的细胞被放大了多少倍（　　）
　　A． 50 B． 100 C． 200 D． 400
　　考点： 使用显微镜和制作临时装片．
　　分析： 此题考查的是显微镜的放大倍数的计算方法．
　　解答： 解：显微镜的放大倍数的计算方法是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积．其放大倍数是10×40═400（倍）．所以使用显微镜时，如果物镜上标有10X的字样，目镜上标有40X的字样，那么观察到的物体放大倍数是400倍．
　　故选D．
　　点评： 显微镜的放大倍数的计算方法尽管是很基础的知识，但是却经常作为考点出现在试题中．
　　3．（2分）（2013•娄底）曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（　　）
　　A． 调查首先要明确调查目的和调查对象
　　B． 调查要设计合理的调查方案
　　C． 抽样调查的结果比普查更准确
　　D． 调查包括普查和抽样调查
　　考点： 调查的基本方法．
　　分析： 此题考查调查的方法步骤．明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析．
　　解答： 解：调查的方法步骤：首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案，调查法包括抽样调查和全面调查（普查），选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查（对调查的范围很大的，就要选取一部分调查对象作为样本），对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．综上所述，选项C的叙述是不正确的．
　　故选：C．
　　点评： 抽样调查：抽取一部分对象进行调查的方法，抽取的部分个体叫做一个样本．一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高．抽样时要注意样本的代表性和广泛性．
　　4．（2分）（2013•娄底）如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（　　）