山东省潍坊三县联合2011-2012学年度阶段性检测高三生物试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 577 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/12/16 16:54:34
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共40题,约6760字。

  潍坊三县联合阶段性检测生物试题
  2011.12
  注意:满分100分,考试时间90分钟。选择题答案涂在答题卡上,非选择题写在答题纸上。
  第Ⅰ卷 选择题(共54分)
  一、选择题(每小题1.5分,共54分)
  1.为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会对人体细菌造成耐药性,如果真的细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法错误的是(  )
  A.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来
  B.细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致“耐药性”基因频率下降
  C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化
  D.基因频率虽然改变了,但是新的病菌(物种)不一定产生
  2.在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是(  )
  A.狼的性状分歧是自然选择的结果
  B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
  C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
  D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离
  3.下列关于稳态的叙述,错误的是  (  )
  A.稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节
  B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
  C.当血液的成分稳定时,人就不会生病
  D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
  4.下列关于生物体某些生理过程的叙述中,正确的是 (  )
  A.人体剧烈运动时会产生大量的乳酸,乳酸进入血液,会使血浆的pH长时间显著下降
  B.多巴胺、蛋白酶、生长激素、尿素都是人体内环境的成分
  C.在某些特殊情况下,体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的
  D.摘除小鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少
  5.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是  (  )
  A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构
  B.代谢废物完全由③过程排出
  C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜
  D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的
  6.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是 (  )
  A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值  
  B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低
  C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
  D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠
  7.世界顶尖杂志《自然神经科学》刊登文章指出,当人们在挠痒时,会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器,痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应,瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。请据此推理,抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是   (  )
  A.阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号            B.激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器
  C.使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”        D.激活瘙痒感受器发出瘙痒信号
  8.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是  (  )
  A.不放药物时,刺激B处,观察现象      
  B.药物放在A处,刺激B处,观察现象
  C.药物放在B处,刺激C处,观察现象    
  D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
  9.下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是 (  )
  ①激素和酶的功能都具有专一性        ②它们都是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源