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共30题，约5570字。

　　绝密★启用前
　　2011-2012学年度第一学期高三教学质量监测（二）
　　生   物
　　注意事项：
　　1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目睥答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
　　3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　第Ⅰ卷
　　一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。注意：把答案填入后面的答题栏中。）
　　1．下列关于酶的叙述，正确的是（    ）
　　A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
　　B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
　　C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
　　D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
　　2．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（    ）
　　①观察植物细胞有丝分裂             ②观察植物细胞的质壁分离和复原 
　　③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体   ④叶绿体中色素的提取和分离
　　⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式                    
　　A．①②③        B．②③④        C．②③⑤        D．①④⑤
　　3．水对生命意义重大，以下关于水的说法正确的是（    ）
　　A．人体代谢产生水的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
　　B．细胞内自由水和结合水的比值越大，代谢强度就越大，抗性也越大
　　C．相同质量的蛋白质、糖类、脂肪，彻底氧化分解时生成水最多的是糖类
　　D．在一定温度范围内，升高温度，结合水可转化为自由水
　　4．“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以某种海藻为食，并将这种海藻的叶
　　绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（    ）
　　A．“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系
　　B．“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物
　　C．“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源
　　D．“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
　　5．用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是
　　（    ）
　　A．细胞失水染色体断裂             B．试剂破坏了染色体结构
　　C．无染色体形成                   D．显微镜倍率不够
　　6．医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生
　　长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无
　　法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是（    ）
　　A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞
　　B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质
　　C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的
　　D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白
　　7．下列关于细胞器的描述正确的是（    ）
　　①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞   ②动植物细胞都有两个互
　　相垂直排列的中心粒　③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶　④所有酶、抗体、
　　激素都在核糖体上合成　⑤衰老细胞中的线粒体功能增强　⑥植物细胞有丝分裂末
　　期细胞板周围分布较多的高尔基体　⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提
　　供能量
　　A．②④⑦        B．④⑤⑦        C．①③⑥        D．①③⑦
　　8．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同
　　位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（    ） 
　　A．卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼
　　吸作用转化成了CO2中碳的途径
　　B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在
　　细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到   
　　C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
　　D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O
　　9．下图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞中DNA含量的变化，下列叙述正确的
　　是（    ）
　　A．染色体数目的加倍发生在A时期
　　和F时期
　　B．L时期细胞中的基因组成可能为
　　AABB、AAbb、aaBB、aabb
　　C．D时期细胞中有两个染色体组
　　D．在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程
　　10．下列有关基因或染色体的叙述，