海南省琼海市嘉积中学2011-2012学年度第一学期高中教学质量监测(二)高二年级生物试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.39 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/12/14 16:29:16
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共30题,约4700字。

  2011-2012学年度第一学期高中教学质量监测(二)高二年级生物试题
  (时间:90分钟    满分:100分)
  欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
  一、选择题(50分,共25小题,每题2分)
  1、关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是(     )
  A.人体血液pH通常在6~7之间
  B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
  C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
  D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出2、右图是反射弧示意图,以下叙述中正确的是(     )
  A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
  B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
  C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
  D.①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质
  3、4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是(     )
  A.a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化
  B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
  C.b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原
  和非糖物质
  D.c、d代表正常人血糖含量变化
  4、右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是(     )
  A.甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多
  B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
  C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
  D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
  5、某同学看到一篇专题报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”,主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中,不正确的是(     )
  A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物
  B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调
  C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转
  D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性,也对本人的身体不利
  6、免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述,不正确的是(     )
  A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
  B.能特异性识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞
  C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
  D.过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生
  7、下列哪种现象属于特异性免疫(     )
  A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体    
  B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
  C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
  D.体内的天花抗体能防御天

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源