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共22题，约2820字。

　　第二章　动物的运动和行为综合测评
　　1.几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领” 的产生关系最大的动物行为是：
　　A.贮食行为；B.攻击行为；
　　C.繁殖行为；D.捕食行为。答〔 〕
　　2.蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是：
　　A.成员之间有明确的分工；
　　B. 群体内部往往形成一定的组织；
　　C.有的群体中还形成等级；
　　D. A、B、C都是。答〔 〕
　　3.在一个狒狒群体中，最占优势的个体：
　　A.往往最后享用食物；
　　B.是 一个雄性个体和一个雌性个体；
　　C.是一个强壮的雄性个体；
　　D.往往最后拥有配偶。答〔 〕
　　4.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是：
　　A.蚊叮咬人；
　　B.雌蛾释放性外激素；
　　C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿；
　　D.蜜蜂的圆形舞。答〔 〕
　　5 .俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？
　　A.跳舞；B.气味；
　　C.声音；D.表情。答〔 〕
　　6.同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是：
　　A.蜻蜓点水；B.蚂蚁搬家；
　　C.青蛙冬眠；D.牛的胃肠蠕动。答〔 〕
　　7.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是：
　　A.动物越高等，学习行为就 越复杂，在所有行为中所占比例也越大；
　　B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的；
　　C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为；
　　D.动物界中，只有哺乳动物 才有学习行为。答〔 〕
　　8.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是：