共21张，课件利用动物的特点进行分析，介绍了达尔文的进化理论，另的约1960字的教案。

　　八级生物学下册第五单元第一章第四节学案
　　课题：生命进化的原因 
　　学习目标：
　　1． 分析生物进化的原因。
　　2． 概述自然选择学说，巩固生物进化的基本观点。
　　3． 通过对人工选择和自然选择的学习，初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因，进行辩证唯物主义教育。学法指导：
　　通过学生对资料进行分析和探究，结合日常生活中的常见事例学习。
　　一、 复习旧知：生物进化的总体趋势
　　二、 创设情景，导入新课
　　在生物漫长的进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭？新的生物种类又是怎样形成的呢？推动生物不断进化的原因是什么？对于这些问题，人们提出了各种不同的解释。下面，就请你试着通过自己的分析做出合理的解释。
　　三、 问题探析：
　　1、自然选择学说
　　阅读课本第18-20页，课本插图5.1-17，5.1-19分析并讨论下列问题：
　　（1）什么是自然选择？谁提出的？
　　（2）为什么长颈鹿的祖先的颈有的长有的短？
　　（3）你认为环境的变化在长颈鹿的进化过程中起到了怎样的作用？
　　（4）尝试分析长颈鹿的长颈形成的原因。
　　2、人工选择学说
　　阅读课本第20-22页，课本插图5.1-20，分析并讨论下列问题：
　　（1）在各种家鸽新品种的形成过程中起决定作用的因素是什么？
　　（2）家鸽新品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别？
　　（3）你能再举出培育生物新品种的其它例子吗？
　　二、知识归纳：
　　自我测评：
　　一、 选择题：
　　1．达尔文自然选择学说简单叙述的是[    ]