2011年安徽省高中学生学业水平考试生物必修1阶段评估卷(二)

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共34题,约4570字。

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  2011年安徽省高中学生学业水平考试•生物
  必修1阶段评估卷(二)
  编辑:徐文韶(安徽)
  一、选择题:(共60分,每题2分)
  1. 酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述错误的是
  A.有些酶是核酸   B.酶的数量因参与化学反应而减少
  C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高
  2. 右图曲线表示的是温度和酶活性的关系,此曲线不能说明的是
  A.在B'之前,随着温度升高,酶的活性增强;之后,随着温度升高,酶的活性降低
  B.A点时,酶的催化活性很低,但随着温度升高,酶的活性可以上升
  C.当温度到达B'时,酶的活性最高
  D.C点时酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
  3. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
  A.在A点提高反应温度,反应速率加快
  B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变
  C.在A点提高反应物浓度,反应速率加快
  D.在C点提高反应物浓度,产物不再增加
  4. 下列关于ATP的叙述中,正确的是
  A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
  B.三磷酸腺苷可简写成A~P~P-P
  C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
  D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
  5. 人体进行有氧呼吸的场所是
  A.肺泡    B.细胞质基质   C.线粒体   D.细胞
  6. 为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好,以下关于该实验的说法,错误的是
  A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
  B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
  C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
  D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
  7. 一学生15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是
  A.肝脏贮藏的糖元不足

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