《生物性污染及其预防》ppt4(生物性污染及其预防等5个)
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生物性污染及其预防.ppt
生物性污染及其预防1.ppt
生物入侵.ppt
《生物性污染及其预防》同步练习.doc
《生物性污染及其预防》学案.doc《生物性污染及其预防》同步练习
一、选择题
1、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾,采取下列哪项措施会既减轻灾害,又符合生态学原理 ( )
A、人工捕杀
B、使用化学药品毒杀
C、适量引进病毒等病原体
D、大量引进狼、狐等肉食动物
2、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关( )
A、缺乏天敌
B、食物丰富
C、气候适宜
D、对本地物种没有影响
3、下列描述不属于环境污染类型的是( )
A、生物性污染
B、化学性污染
C、物理性污染
D、水域性污染
4、在进出口口岸,进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫,严格禁止境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若害虫流入境内后,不会发生的是( )
A、在相当长一段时间内,有害生物种群数量将呈“J”型增长
B、一般会缺少其天敌
C、对境内生物多样性造成威胁
D、不适应新环境,很快灭亡
5、我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是( )
A、大气中的二氧化碳增多
B、工业和生活废水大量排入海洋
C、树木的大量砍伐
D、海洋石油的开采
6、如果在某一生态系统中,不适当地引入一个物种,如澳大利亚引入了欧洲的一种野兔,将会带来的后果最可能的是( )
A、增强了生态系统的稳定性
B、提高了生物的多样性
C、破坏了当地的生态系统的稳定性
D、绝对没有什么影响
7、下列不属于生物性污染的是( )
A、动物污染
B、植物污染
《生物性污染及其预防》学案
【学习目标】
1. 举例说出生物入侵,指出生物入侵的危害。
2.简述生物性污染的概念,识别生物性污染。
3.尝试提出解决身边的生物污染措施。
【学习过程】
课外资料:水葫芦的危害:疯狂蔓延使很多水生生物处于灭绝的边缘。凤眼莲对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略,挡住阳光,导致水下植物得不到足够光照而死亡,破坏水下动物的食物链,导致水生动物死亡。同时,任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此,凤眼莲还有富集重金属的能力,凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层,直接杀伤底栖生物。
1.什么是生态入侵?
一种生物经自然或人类的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域,其后代在新的区域里迅速地繁殖扩散,对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象,称为生物入侵。
2. 造成生态入侵的原因是什么?
答案:1.生物脱离原产地失去和当地物种之间的制约关系。
2.生物都有过度繁殖的特点,生物入侵后种群数量呈“J”型曲线增长。数量难以控制。
请大家阅读教材P95 “资料分析”一栏中三个环境污染的实例,并讨论它们分别属于什么环境污染类型?
答案:实例1、赤潮 ---生物性污染
实例2、伦敦烟雾事件 ---化学性污染
实例3、电磁辐射 ---物理性污染
3.什么是生物性污染?
生物性污染的污染物是活的生物,能逐步适应新的环境,不断增殖并占据优势,从而危及其他生物的生存和人类生活。
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