《细胞的衰老与凋亡》ppt
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共23张。含高考目标导航、考点各个击破、要点整合、即时突破、深化拓展等。含配套随堂双基演练与作业手册,约5130字。
第二章 细胞的衰老与凋亡
1.(2009•安徽高考)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞癌变是细胞高度分化的结果
D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
解析:不同细胞之间、细胞与个体之间的衰老一般是不同步的;细胞凋亡是细胞的程序性死亡,比如胚胎发育过程中尾的逐渐消失;细胞癌变是原癌基因与抑癌基因发生突变的结果;“老年斑”是细胞衰老的结果。
答案:B
2.老年性痴呆是一种精神病,患者表现为记忆力减退,行为异常,易怒,无故发脾气,最终不能思维,生活不能自理。研究表明,老年性痴呆与神经细胞的凋亡有密切关系,下列有关细胞凋亡的说法不正确的是( )
A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础
B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡
C.细胞凋亡是由基因控制的,是生理性的
D.细胞凋亡让人得病是病理性的
答案:D
3. 2010年海地发生了强烈地震,我国救援队第一时间空投赶到现场。被救伤员由于掩埋时间过长,受伤部位有大量细胞死亡,下列说法正确的是( )
A.受伤部位细胞的死亡是坏死,细胞膜破坏,胞浆外溢,引起炎症
B.受伤部位细胞的死亡是细胞凋亡,染色质浓缩,线粒体、细胞核、内质网膨胀,最后形
成凋亡小体,引起炎症
C.受伤部位细胞的死亡属于细胞坏死,是由基因决定的程序性死亡
D.受伤部位细胞的死亡属于细胞凋亡,是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起
的细胞损伤和死亡
解析:受伤部位细胞的死亡是坏死,坏死细胞的细胞膜破坏,胞浆外溢引起炎症;坏死是一种病理性刺激引起的细胞损伤和死亡;细胞凋亡是正常的生理性死亡,是由基因决定的,对生物有积极意义,凋亡过程中形成凋亡小体。
答案:A
4.(思维拓展题)如图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
(1)由A干细胞形成的B干细胞仍然保持着其特有的________能力,A干细胞到C细胞的过程是由________控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是__________________。
(3)A干细胞分化成D细胞的根本原因是____________________。
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是__________________,①的变化是____________,⑨的变化是________________________。
(5)由A干细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的______________________分裂。
(6)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)分裂和分化 基因
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个即可)
(3)基因的选择性表达
(4)核膜的内折、染色体固缩 线粒体体积膨大且数量减少 细胞膜皱缩,流动性下降,运输功能减弱
(5)有丝分裂和减数
(6)测得的单分子层面积远大于D细胞表面积的2倍。因为D细胞除了细胞膜外还有其他生物膜
5.根据下列材料回答有关问题:
材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示:(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B
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