《植物生长素的发现》章节检测试题

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
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共18小题,约2730字。

  第3章植物的激素调节
  第1节 植物生长素的发现
  学习要求
  基本要求 1.概述生长素的发现过程。
  2.说出生长素的产生、运输和分布。
  3.体验发现生长素的过程和方法。
  发展要求 评价实验设计和结论,善于将已学过的科学知识和科学方法灵活迁移到新的情景中去。
  基础训练
  (一)生长素的发现过程
  1.右图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。图中将弯曲生长的是        (  )
  A.甲、乙B.乙、丙
  C.甲、丁D.丙、丁
  2.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳组合是 (  )
  A.①②      B.③④     C.⑤⑥     D.④⑥
  3.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是  (  )
  A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
  B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  4.下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,正确的是  (  )
  A.光照抑制生长素的合成 B.光照引起生长素向下运输
  C.单侧光引起生长素向背光侧运输 D.光照促进生长素的合成
  5.根据右图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量,正确的结论是 (  )
  A.a > b > c    
  B.c > b > d
  C.b > a > c    
  D.a = b = c
  6.根据下图所示的实验,直接可以得出的结论有 (  )
  A.生长素能促进植物生长  B.单侧光照引起生长素分布不均匀
  C.生长素只能由顶端向下端运输 D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
  7.植物向光性的形成,是由于单侧光使 (  )
  A.茎尖合成生长素的能力发生改变
  B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
  C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
  D.茎尖的感光部位的感光能力发生改变
  8.植物激素是指 (  )
  A.植物细胞产生的有催化功能的蛋白质
  B.植物体的一定部位合成的微量高效调节物质
  C.人工合成的植物生长调节剂
  D.植物细胞合成的具有调控代谢功能的物质
  9.高等动物激素和植物激素的主要区别在于 (  )
  A.有无特定的分泌腺体 B.是否种类多样性和特异性高
  C.是否微量高效  D.是否有调控代谢作用

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