天津55中2010届高三下学期第二次模拟考试生物试题

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共8小题,约2490字。

  天津55中2010届高三下学期第二次模拟考试
  生物试题
  温馨提示:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共80分。答题时,请将第Ⅰ卷每小题答案选出后,涂在答题卡的41-46小题的位置上。若仅答在题纸上则不给分。第Ⅱ卷各题的答案直接答在试卷的相应位置上。
  第Ⅰ卷(选择题共36分)
  1.关于下列四图的叙述中,正确的是
  A.甲图中共有5种核苷酸
  B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
  C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
  D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
  2.若“M→N”表示由条件M必会推得结论N,则以下叙述正确的是
  A.M表示遵循基因的分离定律,N表示遵循基因的自由组合定律
  B.M表示基因频率的改变,N表示生物的进化
  表示基因突变,N表示性状的改变
  D.M表示母亲患病且该病为伴X染色体隐性遗传病,N表示儿子不一定患病
  3.在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体。结合下图细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是
  A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质:
  B.该过程的模板是RNA,原料是20种游离的氨基酸
  C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
  D.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关
  4.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是
  A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉
  B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中
  C.如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为脑垂体,c为胰岛A细胞
  D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞,b为浆垂体,c为靶细胞
  5.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
  A.事实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA的浓度、胚芽鞘、生长条件等
  B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
  C.胚芽鞘首先要去掉尖端,排除自身产生的生长素对实验结果的影确
  D.因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以实验中NAA的浓度可以略小于IAA的浓度
  6.下表表示某草原生态系统中相关动物取食情况(相应动物右边格中的√表示动物消化道内含有的生物),下列有关叙述中正确的是
  植物 食植昆虫 食虫昆虫 蛙 食虫鸟 鼠 蛇 鹰
  食植昆虫 √       
  食虫昆虫  √      
  蛙  √ √     
  鼠 √       
  食虫鸟  √ √     
  蛇    √ √ √  
  鹰     √ √ √ 
  A.该生态系统共有5条食物链
  B.蛙和食虫鸟之间既有竞争关系又有捕食关系
  C.鼠的同化量等于用于鼠生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
  D.该生态系统的自动调节能力与表格中的“√”多少有关

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