2009-2010学年七年级上学期期末生物教学质量检测
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共29题,约2490字。
2009-2010学年七年级上学期期末生物教学质量检测
一、 选择题(每小题2分,共40分)
1.下列哪项不是生物的共同特征 ( )
A.生长、发育 B.遗传、变异 C.呼吸 D.无机物变有机物
2.如果生态系统有4种生物,并构成1条食物链,在某一段
时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物
的总量如右图所示,在一段时间内,如果乙的数量增加,
则会引起 ( )
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙、丁的数量均增加
C.甲、丁的数量下降,丙的数量增加
D.甲的数量下降,丙、丁的数量增加
3.向日葵生长至少需要的条件有 ( )
A.营养物质、阳光、水
B.营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度和一定的空间
C.阳光、水、空气
D.阳光、水、空气、适宜的温度
4.保持生态平衡就是 ( )
A.对池塘来说就是禁止捕鱼 B.对森林来说就是禁止开发
C.在遵循生态平衡规律的前提下,建立新的平衡 D.维持生态系统原有的平衡
5.在植物体内起运输水分、无机盐作用的是 ( )
A.筛管 B.导管 C.营养组织 D.保护组织
6.专门寄生在细菌体内的病毒叫 ( )
A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.流感病毒
7.植物细胞的分裂过程中,先从什么分裂开始 ( )
A.细胞中央 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
8.人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是 ( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
9.在如右图所示的食物网中,要使E的产量最高,把能量集
中引向E的食物链应是 ( )
A.A→B→C→E B.A→B→E
C.A→D D.A→B→C
10.欲检测植物是否进行光合作用,简单有效的检测方法是检测有无 ( )
A.淀粉的生成 B.植物体高度的增加
C.二氧化碳的吸收 D.水分的利用
11.在维持生物圈中的碳—氧平衡中,起重要作用的是 ( )
A.绿色植物 B.鱼类 C.人类 D.病毒
12.在细胞分裂过程中,能够自我复制的物质是 ( )
A.蛋白质 B.DNA C.DNA和蛋白质 D.脂类
13.下列有关克隆的说法正确的是 ( )
A.是一种有性生殖技术 B.必须由精子和卵细胞结合才能完成
C.哺乳动物的无性生殖技术 D.以上说法都正确
14.如果你的眼皮是双眼皮,决定这一性状的是细胞中的 ( )
A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因
15.将食用的大米播到地里,在条件适宜下却长不出幼苗的原因是 ( )
A.胚已经被破坏 B.除掉了种皮 C.胚乳被挫伤 D.去掉了谷壳
16.植物的双受精完成后,不能继续发育的结构是 ( )
A.子房壁 B.花柱 C.受精卵 D.胚珠
17.下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中,不正确的一项是 ( )
A.光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物
B.没有呼吸作用,光合作用无法进行
C.呼吸作用为光合作用提供热量
D.呼吸作用与光合作用是相互依存的
18.把手伸进堆放已久的粮食堆里,会感到发热,原因是 ( )
A.呼吸作用释放能量 B.光照
C.呼吸作用放出水分 D.气温升高
19.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡时,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是 ( )
A.“M”呈黄白色 B.“M”呈蓝色
”呈绿色 D.“M”呈黑色
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