河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试卷
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河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共8页，第Ⅱ卷共4页。总分80分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（每小题1分，共40分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。）
1．下列有关细胞中各种化学成分的叙述，不正确的是［ ］
A．如果测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是：C-92.393%，O-3.518%，N-2.754%，H-1.214%，S-0.006%，Fe-0.006%。该有机物最可能是蛋白质
B．如果希望用示踪原子标记的某有机物只被组合到蛋白质而不组合到核酸中，应选择35S
C．越冬植物的细胞内自由水含量一般较低
D．在一个细胞中有机物含量是不变的，无机物含量变化比较大，特别是水的含量变化最大
2．下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述，不正确的是［ ］
A．Mg是叶绿素的成分，缺Mg不能合成叶绿素，也就不能进行光合作用
B．N是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分，N素供应不足会使光合作用下降
C．K对光合作用没有影响，但能影响到植物的其它代谢
D．P对光合作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程
3．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是［ ］
A．ATP水解酶 B．RNA聚合酶 C．膜蛋白 D．血红蛋白
4．下列物质合成时，不需要氮源的是［ ］
A．三磷酸腺苷 B．抗体 C．脂肪酸 D．质粒
5．下列物质一定在原核细胞和真核细胞共有的细胞器中合成的是［ ］
A．酶 B．激素 C．运载体 D．载体
6．胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素和一个C肽（如图），下列有关叙述中不正确的是［ ］
A．前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成
—NH-2和—COOH
B．前胰岛素原与双缩脲试剂可产生紫色反应
C．前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素都能降低血糖
D．由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与
7．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不表现为［ ］
A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
8．人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是［ ］
①胰岛素 ②mRNA ③转氨酶 ④氨基酸
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④
9．用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射性自显影技术观察，在该植物细胞内含有14C最多的结构最可能是［ ］
A．核糖体 B．高尔基体 C．内质网 D．细胞核
10．若使某细胞仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是［ ］
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．生长素
11．根据物质在生物体内的功能进行分类，正确的组合是［ ］
A．胰岛素、叶绿素、纤维素 B．氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C．激素、递质、抗体 D．淀粉、麦芽糖、淀粉酶
12．用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是［ ］
A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量
C．增加红细胞的合成数量 D．对红细胞有破坏作用
13．由四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）组成的分子式为C55H70O19N10的物质M，有关M的说法正确的是［ ］
A．M为九肽化合物
B．控制该物质合成的直接模板是DNA
为酵母菌体内的多肽，酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的
D．若M为噬菌体内的多肽，则合成M的原料是由其宿主细胞提供的
14．下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是［ ］
A．该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失
B．患者肝细胞中胆固醇水平很高
C．该病可能会引发血管硬化等心血管疾病
D．该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变
15．线粒体是一种相对独立的细胞器，其独立性体现在：线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素c氧化酶存在于线粒体的内膜上，由3个大亚基和4个小亚基构成。现在有人认为：该酶的3个大亚基是由线粒体自身表达形成的，另4个小亚基是由核基因表达形成后运入线粒体与3个大亚基一起装配形成细胞色素c氧化酶的已知：亚胺环己酮能抑制细胞质中蛋白质的合成；红霉素则能抑制线粒体中蛋白质的合成以下哪项实验不支持该论点［ ］
A．往酵母菌培养基中加入亚胺环己酮，结果发现线粒体内只有该酶的3个大亚基
B．获得离体线粒体，培养一段时间发现内膜上只有该酶的3个大亚基
C．往酵母菌培养基中加入红霉素，结果发现线粒体内只有该酶的4个小亚基
D．往酵母菌培养基中同时加入亚胺环己酮和红霉素，发现线粒体中没有细胞色素c氧化酶的任何亚基
16．用基因工程生产人体胰岛素时，自然状况下大肠杆菌不宜作受体细胞。原因是它缺乏［ ］
A．内质网和高尔基体 B．有氧呼吸所需酶
C．高尔基体和核糖体 D．线粒体和内质网
17．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是［ ］
A．有内质网的细胞不一定是真核细胞 B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸 D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
18．小麦和玉米的叶片中含有正常叶绿体的是［ ］
A．小麦叶片的维管束鞘细胞和叶肉细胞 B．玉米叶片中的维管束鞘细胞和叶肉细胞
C．小麦和玉米叶片中的叶肉细胞 D．小麦和玉米叶片中的维管束鞘细胞
19．下面甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是［ ］
A．先将玻片向右上方移动，直至细胞位于视野正中央
B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C．将目镜换成镜头（2），转动转换器将物镜换成镜头（3）
D．物镜换成镜头（3）后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
20．生物体结构是与功能相适应的，不同组织细胞有不同的结构和功能，下图为某组织细胞结构图下列说法不正确的是［ ］
A．若是肾小管上皮细胞，①处附近可能分布较多线粒体
B．若是胰岛细胞，①处的高尔基体和线粒体数目都增多
C．若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多
D．该细胞可能是人的小肠上皮细胞
21．如图所示洋葱根尖细胞有丝分裂过程各时期细胞核DNA和细胞质中mRNA的含量变化，在下列有关说法中正确的是［ ］
A．在分裂间期，中心体复制形成4个中心粒
B．细胞中一条染色体（质）上有2个DNA
分子的时期是d和e
C．本实验的研究方法最可能是同位素标记法
D．c时期细胞中的mRNA主要用于指导合成与DNA复制有关的蛋白质
22．甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸，乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，分别用这两种培养基培养正在发育的人体细胞，对这两种物质的吸收量［ ］
A．甲＞乙 B．乙＞甲 C．甲＝乙 D．无法确定
23．科学家用一定的技术手段，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据如下图。下列叙述正确的是［ ］
A．蚕豆根尖细胞DNA分子结构稳定性最低的时期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h
B．非等位基因的自由组合可发生在19.3～21.3h
C．0～2h 期间，DNA分子始终处于解旋状态
D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
24．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后可能出现的情况是［ ］
A．来自G1期细胞的染色质开始复制 B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C．来自G1期细胞的染色质开始凝集 D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
25．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是［ ］
A．某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点
B．某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
C．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期
D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y
26．下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述中，不正确的是［ ］
A．细胞膜通透性功能改变是癌细胞的基本特征之一
B．化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期
C．高度分化的细胞失去分裂能力但细胞内仍能进行转录和翻译活动
D．人体内每时每刻都有细胞的分裂、分化、衰老和死亡
27．在生长激素基因的表达过程中，伴随在细胞内发生的变化，下图中最可能的是［ ］
28．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是［ ］
A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
29．下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是［ ］
A．从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
B．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因
C．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态结构功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
D．从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果
30．利用植物组织培养可以大幅度提高粮食产量的原因是［ ］
A．改变作物品种 B．培养周期短，繁殖率高
C．无性繁殖，保持亲本性状 D．利于提高光合作用效率
31．关于生命的结构基础的说法，正确的是［ ］
A．动、植物细胞有丝分裂的一个最明显区别是植物细胞分裂过程中不出现中心体
B．愈伤组织的形成过程中，细胞的全能性不断降低、分化程度逐渐升高
C．人的精子和成熟的红细胞寿命都比较短，这一事实说明细胞核、质是相互依存的
D．各种细胞器是新陈代谢的主要场所
32．某植物组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出的初步结论中错误的是［ ］
A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的
B．污染主要来源于植物组织培养所用离体组织
C．调节培养基pH不能解决污染问题
D．调节培养温度即可解决污染问题
33．关于细胞全能性的理解不正确的是［ ］
A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性
34．设计细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，一般不需要考虑的是［ ］
A．亲本的生殖隔离问题 B．选择具有期望的优良性状的亲本
C．亲本细胞的融合技术 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
35．在培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞时发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，在仅含有人的1号染色体的融合细胞中，能合成出人的尿苷单磷酸激酶。相关叙述不合理的是［ ］
A．与人或小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变
B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术
C．人和小鼠有许多共同的基因，在融合细胞中可观察到部分染色体联会
D．这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系
36．人工种子是人们模仿天然种子制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。其核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是［ ］
A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题
B．培育胚状体利用了植物组织培养技术
C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1
D．该项技术的成功应用反映了植物细胞的全能性
37．已知小鼠的“癌细胞”有氯霉素抗性。通过显微操作，把无氯霉素抗性的小鼠体细胞的细胞核取出，注入去核的“癌细胞”中，然后将这一重组细胞放到含有氯霉素的培养基中，发现它们仍能持续分裂。指出本实验所采用生物技术名称及氯霉素抗性基因在细胞中的位置［ ］
A．克隆；细胞核 B．核移植；细胞核 C．克隆；细胞质 D．核移植；细胞质
38．在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。则下列推测中不合理的是［ ］
A．动物细胞间可能依靠蛋白质相联系 B．处理时一定要注意处理时间、加酶量
C．胰蛋白酶一定不会损伤动物细胞 D．培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
39．下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是［ ］
A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D．愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
40．生产单克隆抗体时，需要对培养细胞进行选择，下列表示正确的是（↓表示选择）［ ］
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题
41．（10分）观察植、动物细胞亚显微结构模式图。据图回答有关问题（注：除特别提示外，
［ ］内填标号， 上填相应文字。）
Ⅰ：（7分）分析图1植物细胞亚显微结构模式图，回答下列小题：
（1）该细胞结构中由于［ ］ 和［ ］ 的存在，
决定了其所代表生物的代谢类型与蛔虫不同。
（2）要鉴定图中5的主要成分，应选用的试剂是 。
（3）光照充足时，该细胞内［8］有氧呼吸产生的CO２可直接被该细胞内［9］所利用，此过程
中CO２至少通过 层膜。下列对8、9两种细胞器共性的叙述中，正确的有 。
①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关
④都含有DNA ⑤代谢过程中都有［H］产生 ⑥都普遍存在于所有真核细胞中
（4）若将该细胞诱导成愈伤组织，则结构［1］将变 。若将该细胞制成原生质体，则需用 酶处理。
Ⅱ：（3分）分析图2动物细胞亚显微结构模式图，回答下列小题：
（1）该细胞具有生物膜结构的是图中 （写标号）。
（2）决定细胞有丝分裂后期染色体运动方向的细胞器是［ ］ 。
（3）“—CO—NH—”的形成发生在［ ］ 。
42．（10分）利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表4列中每列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。
试管号
试剂（ml） 1 2 3 4
蒸馏水 1.4 1.4 1.4
pH7.5的缓冲液 0.2 0.2 0.2
纤维素悬浮液 0.3 0.3 0.3
微生物A提取液 0.1
微生物B提取液
微生物C提取液 0.1
总体积 2.0 2.0 2.0 2.0
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入等量 试剂，摇匀后，进行 处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
【实验结果】
微生物A提取物 微生物B提取物 微生物C提取物
颜色深浅程度 ＋ ＋＋＋ ＋＋
【分析讨论】
（1）该实验中的对照组是 号试管。
（2）实验组试管均呈现的颜色是 ，但深浅不同。
（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是不同酶本身的 。
（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物 。
43．（5分）长春花为夹竹桃科的喜光性植物，生长期必须有充足阳光，叶片苍翠有光泽，花色鲜艳。据现代科学研究，长春花中含55种生物碱。其中长春碱和长春新碱对治疗绒癌等恶性肿瘤、淋巴肉瘤及儿童急性白血病等都有一定疗效，是目前国际上应用最多的抗癌植物药源。请根据此材料回答下列问题：
（1）长春花的最新品种有阳台紫、樱桃吻、加勒比紫等，但进化论者认为它们仍然是同一物种。其依据是 。
（2）有人认为：长春碱有抗癌的作用，但也有人持反对意见，认为长春碱可导致生物细胞发生变异，莫衷一是。为了证明某些观点，请你设计实验，予以探究。
供选实验材料：A：小鼠骨髓瘤细胞 B：小鼠造血干细胞 C：小鼠成熟红细胞
供选实验用品：D：动物细胞培养液 E：质量分数为10%的长春碱溶液 F：生理盐水
G：培养瓶 H：显微镜等观察所需用品
实验目的：证明长春碱有抗癌的作用。（能用字母回答的，用字母回答）
①你所选的实验材料是： 。
②将所选择的实验材料均分成两组，分别置于含等量动物细胞培养液的编号为甲、乙的两只培养瓶中，在甲中（实验组）加入适量 ，在乙中（对照组）加入 。
③若实验结果是 ，则证明长春碱确实具有抗癌作用。
44．（8分）科学家们根据细胞代谢情况将细胞周期中的分裂间期分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期）。分裂期记作M期。参考以上信息，回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。
（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1，据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。
（2）从图1的A点取6000个细胞，测定每个细胞DNA含量，结果如图2，图2的B、C、D中，表示处于G1期的是 ，表示处于S期的是 ，表示处于G2和M期的是 。
（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是240个，则处于S期和G2期的数分别是 个和 个。
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。
45．（7分）在美国梅奥诊所工作的华人科学家陈贤明研究员和他的同事，利用体外胆管上皮细胞感染模型，分析了隐孢子虫的子孢子进入细胞内的全过程。结果发现，隐孢子虫的子孢子侵入宿主细胞膜内时，会诱发大量宿主细胞膜载体及水通道聚集，导致膜局部快速水内流，从而促使局部细胞膜伸展突起。据此回答：
（1）上述材料说明细胞膜的结构具有 。
（2）下列哪些现象与细胞膜伸展突起相关 。
A．肿瘤细胞进行的浸润转移（需变形运动） B．白细胞吞噬异物
C．葡萄糖进入小肠上皮细胞 D．抗体的分泌
（3）据下面提供的实验材料、方法和原理，完成探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白的实验。
实验材料：人体成熟红细胞、蛋白酶溶液、生理盐水、蒸馏水、显微镜及其它必要实验材料。
实验原理：正常的红细胞有较稳定的形态和体积，因此，红细胞体积的大小可反映细胞生活状态。
实验步骤：
①选取人体成熟红细胞，用 稀释，均分两组，分别置于A、B两试管中；
②A加入一定量的活性蛋白酶溶液，B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶溶液；
③一定时间后，分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片；
④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加 ，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后，显微镜观察、记录。
实验的具体观察指标是 。
实验现象和结论：
若 ，说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白；
若 ，说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白。
2009～2010学年度上学期第三次调研考试
高三年级生物参考答案
一、选择题（每题1分，共40分）
1—10 DCDCD CDBBB 11-20 CDDBD ABCBC
21-30 CADCD AACBB 31-40 CDDAC CDCCC
二、非选择题（每空1分，共40分）
41．（10分）Ⅰ：（1）［8］线粒体 ［9］叶绿体（顺序可颠倒）
（2）双缩脲试剂和二苯胺试剂
（3）4 ①③④⑤ （4）薄 纤维素酶和果胶酶（答全得分）
Ⅱ：（1）①③⑤⑦⑧ （2）［⑨］中心体 （3）［⑩］核糖体
42．（10分）【实验步骤】（每空1分）
试管号
试剂（ml） 1 2 3 4
蒸馏水 1.5
pH7.5的缓冲液 0.2
纤维素悬浮液 0.3
微生物A提取液
微生物B提取液 0.1
微生物C提取液
总体积
（4）斐林试剂（或班氏试剂） 沸水浴（加热至沸腾）
【分析讨论】（1）4 （2）砖红色 （3）氨基酸序列不同（空间结构不同） （4）B
43．（5分）（1）它们没有产生生殖隔离
（2）①A（小鼠骨髓瘤细胞）
②E（质量分数为10%的长春碱溶液） 等量的F（生理盐水）
③甲（实验）组的小鼠骨髓瘤细胞的分裂速度慢于（或细胞数目少于）乙（对照）组
44．（8分）（1）20 （2）B C D （3）1500 1260 （4）0.8 19.2
45．（7分）（1）一定的流动性 （2）A、B、D（答全得分）
（3）①生理盐水 ④等量蒸馏水（不写等量不得分） 红细胞体积（或形态）的变化
1号装片细胞体积不变，2号明显变大（吸水胀破）
1、2号装片细胞体积均明显变大（吸水胀破）
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