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资源评价
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资源大小
更新时间
资源名称
- 90
- 41 KB
- 2007-10-29
从人物意象视角探析辛弃疾词的苦闷意旨- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 64
- 27 KB
- 2007-10-27
- 借助网络平台互改互评作文的尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员改编
- 118
- 26 KB
- 2007-10-26
- 一切从沟通开始——谈与学生的情感交流
- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 91
- 38 KB
- 2007-10-26
- 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔——关于作文教学的思考与探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 195
- 29 KB
- 2007-10-26
- 尊重、关爱学生、笑对学生，他们就会创造奇迹
- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 38
- 28 KB
- 2007-10-25
- 农村学生口语训练途径初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 287
- 22 KB
- 2007-10-25
- 巧用意象背古诗——古诗教学方法摭谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 17
- 25 KB
- 2007-10-25
- 山区语文教学中的师生心理协调
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 45
- 29 KB
- 2007-10-24
- 我们都是super stars——课本剧对语文教学的作用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 3
- 15 KB
- 2007-10-23
- 红杏枝头春意闹，万紫千红总是春——2003年全国高考语文卷人文底蕴初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 164
- 33 KB
- 2007-10-23
- 新课改下语文课堂教学策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 48
- 33 KB
- 2007-10-22
- 以务实的“草根”情怀积极推进校本教研
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 73
- 30 KB
- 2007-10-20
- 构建导学模式，引导学生学会学习
- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员改编
- 146
- 68 KB
- 2007-10-20
- 优化化评价方式，让农村学生快乐地学写作文——新课程背景下农村中学作文教学评价模式探寻
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 46
- 34 KB
- 2007-10-20
- 考场作文方法初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 99
- 36 KB
- 2007-10-19
- 倡反思性学习，促高效率课堂
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 212
- 98 KB
- 2007-10-19
- 让学生个性在小组合作学习中精彩飞扬——“小组合作学习有效性研究”实验报告
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 194
- 35 KB
- 2007-10-18
- 新课程环境下文言文诵读教学的课堂指导
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 112
- 29 KB
- 2007-10-18
- 浅谈多媒体技术与语文教学的整合
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 162
- 36 KB
- 2007-10-18
- 为学生点亮一盏灯——浅谈作文教学中的选材问题
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 63
- 26 KB
- 2007-10-17
- 语文教学中的美学渗透例谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 81
- 33 KB
- 2007-10-16
- 学会留白艺术——让“留白”成为孕育，“黄金” 的富矿
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 88
- 34 KB
- 2007-10-16
- 歌词123——歌词收集、分类、赏析
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 78
- 62 KB
- 2007-10-16
- 试论广告语中的修辞问题
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 57
- 34 KB
- 2007-10-15
- 浅谈作文教学中的美育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创