吉林省长春市九台区2023-2024学年度第二学期阶段性教学质量监测八年级语文试题(解析版)
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约15580字。
2023—2024学年度第二学期阶段性教学质量监测
八年级语文试题
本试卷包括四道大题,共23道小题。共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,完成下面小题
①今天,新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢,奋斗意志的好品质一点都不能少。②要清醒地认识到,全面建设社会主义现代化强国的使命,是时代和历史赋予( )的。③要增强忧患意识,始终居安思危,既不能躺在过去功劳簿上沾沾自喜,又不因取得骄人成绩而松弛懈怠。④而要保持奋发有为的昂扬斗志,不断书写拼搏故事,竞展奋进风采。⑤更为重要的是,要把奋斗精神róng( )入血脉,浇灌精神家园,锻造精神品格,做走在时代前列的奉献者,将集体利益、国家利益置于个人利益之上,坚持把个人奋斗写进祖国大地,把拼搏汗水融入复兴征程。
1. 给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
(1)赋予( ) (2)róng( )入血脉
2. 请提取第①句画线部分的句子主干,写在下面。
3. 下面短语中,与“国家利益”结构类型相同的一项是( )
A 居安思危 B. 建功立业 C. 忧患意识 D. 松弛懈怠
4. ⑤句存在语病,请写出修改方法。
【答案】1. ①. yǔ ②. 融
2. 传统不能丢 3. C
4. 将“集体利益”和“国家利益”调换位置
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
赋予,fù yǔ,交给(重大任务、使命等)。
融入,róng rù,融合、混入、混合。
【2题详解】
本题考查句子主干的提取。句子主干留的是句子主、谓、宾的中心语和否定词。
“新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢”一句中“新时代青年奋斗精神的好传统”是主语部分,中心语是“传统”,一点都不能丢”是谓语部分,中心语是“丢”;否定词是“不能”。因此,句子主干是“传统不能丢”。
【3题详解】
本题考查短语类型。“国家利益”是偏正短语;
A.“居安思危”是并列短语;
B.“建功立业”是并列短语;
C.“忧患意识”是偏正短语;
D.“松弛懈怠”是并列短语;
故选C。
【4题详解】
本题考查病句。
语序不当,按照由大到小、有主到次的顺序,将“集体利益”和“国家利益”调换位置。
5. 古诗文默写填空
(1)_________,君子好逑。(《诗经??关雎》)
(2)蒹葭萋萋,__________。(《诗经??蒹葭》)
(3)__________ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)《送杜少府之任蜀州》中以“____ ,_____ ”两句高度概括了友情深厚、江山难隔的情景,表达了朋友之间的深厚情谊。
(5)《桃花源记》中描写桃花源中的老人和小孩都安适愉快、自得其乐的句子是:_____ ,_____。
【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 白露未晞 ③. 气蒸云梦泽 ④. 海内存知己 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 黄发垂髫 ⑦. 并怡然自乐
【解析】
【详解】本题考查名句名篇的默写。易错字:窈窕、晞、髫、怡。
二、阅读(45分)
(一)(7分)
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
6. 下列对文中加点词的解释,不正确的一项是( )