《谏逐客书》同步练习18

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约5910字。

  第11课 谏逐客书
  一、基础巩固
  1.指出下列句中的通假字并解释。
  ①向使四君却客而不内      
  ②而陛下说之      
  ③遂散六国之从      
  ④河海不择细流      
  ⑤藉寇兵而赍盗粮      
  2.解释下列句中加点的古今异义词的古义。
  ①至今治┬•强      
  ②所┬•  以┬•饰后宫      
  3.指出下列句中加点词的活用类型并解释。
  ①西┬•取由余于戎      
  ②蚕┬•食诸侯      
  ③强┬•公室      
  ④故能明┬•其德      
  ⑤却宾客以业┬•诸侯      
  ⑥内┬•自虚┬•而外┬•树怨于诸侯                  
  4.指出下列句子的特殊句式类型。
  ①西取由余于戎      
  ②并国二十      
  ③民以殷盛      
  ④举地千里      
  ⑤此非所以跨海内、制诸侯之术也      
  ⑥内自虚而外树怨于诸侯      
  5.下列对加点词的解释,不正确的一项是(  )
  A.  窃┬•以为过矣      窃:私下里
  B.  包┬•九夷     包:吞并、囊括
  C.  疏┬•士而不用   疏:疏远
  D.  适┬•观而已矣   适:适当
  6.下列表述,不正确的一项是(  )
  A.诸侯,周制,诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。
  B.翠凤,以翠羽装饰的凤形旗帜。因天子乘饰以翠羽的凤形车驾,亦以“翠凤”借指天子。
  C.海内,古人认为我国疆土四面环海,因此称国境以内为海内。后泛指天下。
  D.黔首,古代平民百姓多戴青色头巾,故称其为“黔首”。后泛指平民、老百姓。
  阅读下面的文字,完成7—9题。
  中国这个典籍浩博的大国,不仅中华文化有极强的延续力,而且历史悠久。以学术而论,先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代朴学、近代新学此起彼伏,相承不辍;以文学而言,由《诗经》、《楚辞》、诸子散文发其端,汉赋、魏晋诗文、唐诗宋词元曲、明清小说续其绪,高峰迭起,波澜壮阔。而一代代人延续中华文化的主要方式,就是读书。
  历史上,对读书,我们有读《易经》“韦编三绝”的先贤孔子,有“头悬梁”的孙敬和“锥刺股”的苏秦,有  ①  的匡衡,有映雪读书的孙康,有借萤读书的车胤……(    )。二十几年前,读苏轼写的《又答王庠书》中关于读书的论述,感慨颇深,其大意是读书实无捷径可谈,积学数年,自有可得之道。由此可见,读书既没有捷径,也不是一朝一夕的事情,而是需要  ②  地不断坚持、积累才能有所受益的艰苦过程,读书是要扎扎实实、  ③  地下功夫的。
  7.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

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