约8000字。八年级下册试卷
　　语文
　　一、积累与运用
　　1.根据语境完成下面小题。
　　“仁者乐山，智者乐水。”
　　水乃生命之源，它存在于客观的自然之中：或泉声叮咚，流水潺潺，活泼娇俏；或碧波荡漾，白鹭翩翩，tián jìnɡ端庄；或波涛汹涌，浊浪排空，雄浑zhèn hàn……
　　水还存在于墨客骚人的诗文中：柳宗元在《小石潭记》中“隔篁竹，闻水声，  ①  ”让我们听到了清脆悦耳如音乐般的水声，“潭中鱼可百许头，    ②   ”让我们看到了澄澈见底，直视无碍的小潭美景；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》“    ③    ，  ④     ”中展示了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲。    ⑤   ，   ⑥      ”表达了对美好爱情的向往和追求； “    ⑦  ，   ⑧    。所谓伊人，在水一方 ”诉说着对“伊人”可望而不可即的惆怅伤感……
　　诗因水的滋润而增灵气，        ⑨        ，水与诗和谐而统一。
　　自然之水孕育了人类的生命在诗词之水中获得隽永。
　　(1)给加点字注音：
　　①潺潺(       )  ②翩翩(       )
　　(2)看拼音写汉字：
　　① tián jìnɡ  （       ）    ②zhèn hàn (        )
　　(3)根据提示，在①-⑧处横线上填写恰当的诗文名句。
　　(4)在⑨处横线上补写恰当的语句，让整段文字的语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
　　2.同学们在进行小组讨论交流，下面解析有误的一项是（   ）
　　A.上题文段中最后一句“自然之水孕育了人类的生命在诗词之水中获得隽永”是个病句，句式杂糅，改成 “自然之水孕育了人类的生命，人类的生命在诗词之水中获得隽永”就没有问题了。
　　B．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
　　解析：这句话用了夸张和排比的修辞手法，让充满激情的语言相互碰撞、应和，汇成一股排山倒海的气势。
　　C.孔融十岁时就表现出超乎寻常的聪明才智，但有个叫陈韪的官员却当众不以为然地说孔融 “小时了了，大未必佳”，孔融当即回应：“想君小时，必当了了。”
　　分析：孔融巧用“归谬法”应对， 以子之矛攻子之盾，既化解了自己的尴尬，显示了自己的聪明，又有效地回击了陈韪的羞辱，真是一举两得。
　　D．白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。
　　解析：“信天游”式的言语，很有陕北的地域特色和生活气息。本句通过人物的动作和场景描写间接抒发了作者的情感。
　　3.下面关于文学作品内容及常识的表述，说法有误的的一项是（      ）
　　A．《社戏》是鲁迅先生以自己的童年经历为依据来创作的一篇小说，他以饱含深情的笔墨，回忆了少年的“我”在平桥村看戏以及吃美味的罗汉豆的故事，作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式，表达了作者对少年时代生活的怀念。
　　B．《阿西莫夫短文两篇》选自英国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，说明方法上也有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。
　　C．记，是一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解，可以借景抒情，可以托物言志。
　　D．《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头，其中有不少歌咏爱情的诗，今天读来仍然会让人怦然心动，获得美的愉悦。
　　4.名著阅读
　　学校读书节活动正如火如荼地举行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答下面问题。
　　（1）小记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典常谈》，对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典？说说你的理由。
　　（2）小记者：《经典常谈》里不见得所有篇目我们都有兴趣，若进行选择性阅读，你的兴趣点在哪一方面?会选择哪些篇目来读？
　　5.综合性学习
　　班级计划于“五一”假期里开展“倡导低碳生活”活动，下面是供同学报名的活动策划安排表。
　　小组 活动内容 任务（目的） 组长
　　资料组 上网搜集资料 1.搜集有关“低碳”的文字资料，不少于5篇；
　　2.搜集近两年我国“碳排放”的数据；
　　3.搜集我县“低碳生活”行动方案。 文青
　　考察组 实地走访考察 1.考察家乡的一条河流，拍摄河水、河岸边等环境面貌；
　　2.走访两户邻居，形成自己家和邻居家每月用电量、用燃料量、A、B等等的对比数据，并计算出家庭人均量；
　　3.考察你所在的村组或者片区的绿化情况，统计人均每年植树的棵数。 王林
　　宣传组 开展社区宣传 1.制作5块宣传低碳生活的展板；
　　2.撰写并印制10条宣传低碳生活的标语。 嘉宇
　　(1)“活动策划安排表”发到同学们手中了，请你以活动策划者的身份，和同学们讲一段话，告知他们如何参加活动。注意讲清楚小组选择、报名截止时间、活动要求及相关注意事项。
　　(2)上面的表格中有两处空白，请填写所空的内容，使调查面更广。
　　A    B__________________
　　(3)下面是宜家他们“宣传组”撰写的宣传标语，其中哪一条不切合低碳生活？为什么？
　　第一条：建设绿色家园增强环保意识
　　第二条：节能是一种美德环保是一种时尚
　　第三条：合理利用资源保护生态平衡
　　第四条：红绿灯下守秩序斑马线上讲文明
　　第五条：倡导低碳生活让地球不再叹息
　　第六条：关灯节水多步行绿水蓝天笑脸迎
　　二、现代文阅读
　　（一）阅读下面文章，完成6-9题。
　　渔家风灯别样红
　　简梅
　　①春节到来，在南方的很多乡村、城镇，人们首先想做的事就是挂红灯笼。红灯笼在门前挂起，心里立刻生出年的色彩和味道来。天气再冷，身心也是暖和的。
　　②我的家乡在东南沿海的一个渔镇，古时因山上遍植梅花，得名梅城，又称梅花镇。凛冽的海风和梅香交织成这里过年时的独特味道。但要说到色彩，除了大海的湛蓝，浅滩的碧绿和梅树的嫣红，最夺目的，就是渔家门前悬挂的风灯了。
　　③在我的记忆里，每当看到处处风灯高挂，就知道春节来了。整个渔镇一片红火，一家家、一户户，红对联、红福字、红窗花、红绣结……鲜艳夺目。傍晚，站在海岬高处，看渔镇陆续亮起一盏盏风灯，就像是一条条鲜活的红鲤，在夜空中畅快地游着。风灯透出的红光，暖融融的，把海岸、村廓、房屋点缀得错落有致。海风吹过，飞红点点，更显出一片别样的风韵。
　　④听父亲说过，风灯原是镇上人家的一种照明工具。以前，梅花镇作为福州军事要塞和省会门户，人员过往频繁。人们晚间出行需照明用具，遂使灯笼业一直兴盛。记得小时候，我在街上就见过许多灯笼作坊，里面（     ），只见竹篾舞动，铁丝缠绕。还记得，那些灯笼是用竹做成骨架，造型以八角形为主，套入细小的木制蜡烛底座，外罩用的是半透明且有韧性的拷贝纸。先将纸切割成长方形，而后线描图案，画的都是生动活泼、惟妙惟肖的海中生物，还有山水、花卉，之后再进行上色与裱褙。
　　⑤一盏盏风灯制成后，挂起时，烛光燃亮，透出一只只灵动、活脱的鱼虾蟹类，看得人（     ），仿佛一眨眼，它们就会蹦爬到海里去。稔熟的工艺，精美的制作，每每吸引着行人围观挑选。闲时，店里的伙计还会每人挑上二十多盏风灯，穿街走巷地吆喝：“买风灯，快来买风灯咯!”或趁夜赶到邻近的文岭、金峰等地去叫卖，步声遥遥，灯影绰绰……
　　⑥乡村闹元宵时，乡亲们会带风灯出游，还伴有舞龙灯、高跷、舞狮、闽剧伬唱以及“十番”伴奏等，祈求平安。那时刚上小学的我，也总在元宵节夜幕降临后，用小木棒兴奋地