约14300字。

　　作文主题训练------生命礼赞
　　1．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　材料一：随着旅游业发展回暖，近来，一种在最短时间内快速打卡多个景点的旅游方式爆火，网友形象地调侃其为“特种兵式旅游”。这种旅游方式在青年群体中迅速火爆起来，他们利用周末的时间匆匆旅游，赶在周一回到学校上课。有人觉得这种“走马观花”式的旅游方式没有意义，但大学生们纷纷表示：主打的就是“省钱、刺激、开心”。
　　材料二：近年来，参加“研学游”成为一种新的趋势。所谓“研学游”，便是研究性学习和旅行体验相结合，让学生接受不同领域教育的一种方式。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后，用四匹马驼着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
　　材料三：繁忙，大多是一种蒸腾的消耗。——余秋雨 《行者无疆》
　　材料四：安适的山寨很容易埋葬憧憬，丰沛的泉眼很容易滞留人生。——余秋雨
　　对于旅行你怎么看？请根据以上材料，表明自己的态度，阐述自己的看法。选好角度，确定立意，完成写作任务。
　　要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　2．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　青春是感性的：它是橘子洲头的书生意气，是红烛洒泪的赤诚真情，是天下归心的理想抱负，是“好风凭借力，送我上青云”的豪迈自信……
　　青春也是理性的：它是脚踏实地的劳动创造，是精益求精的科学探索，是直面历史的深刻反思，是心系家国的积极作为……
　　请结合以上材料，以“感性和理性”为主题，自选角度写一篇文章，体现你对“青春”的感受与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。
　　3．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　我们生活在一个自媒体时代。在这个时代，人人都是“记者”，你随时可对某人某事拍摄、写文，上传于媒体；在这个时代，人人也都是“作家”，你有任何想法都可提起“笔”，随意发挥，形成文案，通过电子媒介与众人分享。这种自媒体写作丰富多样，有的文质兼美，给人带来美的享受；有的幽默风趣，给人带来快乐；有的激励人心，给人带来希望……但也有不少低俗的作品，误导大众。
　　振兴中学“新荷”文学社召开座谈会，主题是“自媒体时代，我们该如何写作”，请你结合现实，以社团成员的身份，就这一主题给全校同学写一篇倡议书。
　　要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　4．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　近日，某高中对学生“课堂上玩手机”“上课睡觉”“课堂