《六国论》同步练习20

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约9550字。

  《六国论》练习五
  一、课内练习:
  1.下列句子中加粗词的意义,相同的一项是(  ) 
  A.夫六国与秦皆诸侯           与嬴而不助五国也
  B.向使三国各爱其地           使六国各爱其人
  C.燕赵之君,始有远略        始速祸焉
  D.故不战而强弱胜负已判矣 下而从六国破亡之故事
  2.对下列句中“以”字的意义,归类正确的一项是(  )
  ①秦以攻取之外         ②以有尺寸之地 
  ③举以予人             ④以地事秦 
  ⑤日削月割,以趋于亡   ⑥洎牧以谗诛
  ⑦不赂者以赂者丧
  A.①②④/③⑤/⑥⑦ B.①⑥⑦/②③/④⑤
  C.①⑥⑦/②④/③⑤ D.①④/②⑤/③/⑥⑦
  3.下列句子加点的字,词类活用相同的一项是(  )
  ①小则获邑,大则得城 ②以事秦之心,礼天下之奇才 ③日削月割,以趋于王 
  ④不能独完 ⑤能守其土,义不赂秦
  A.①④    B.②⑤    C.③④    D.①③
  4.与“为国者无使为积威之所劫哉”句式相同的一项是(  )
  A.洎牧以谗诛
  B.不赂者以赂者丧
  C.赂秦而力亏,破灭之道也
  D.赵尝五战于秦,二败而三胜
  5.下列对原文内容分析不正确的是(    )
  A.作者在文中开篇即提出了中心论点:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”。
  B.第二段作者主要采用了对比的论证方法论证“赂秦而力亏,破灭之道也”。
  C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。
  D.作者认为如果后来的君主跟从六国贿赂秦国的先例,这样就在六国下面了。
  6.对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是(   )
  ①破灭之道也(规律)  ②率赂秦耶(全都)
  ③固不在战矣(所以)  ④思厥先祖父(他的,他们的)
  ⑤诸侯之所亡(灭亡)  ⑥以有尺寸之地(才,从而)
  A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥
  二、课外练习:
  (一)阅读下面的文言文,完成下面小题。
  甲
  国之有奸,犹鸟兽之有鸷猛,昆虫之有毒螫也。区处条别,使各安其处,则有之矣;锄而尽去之,则无是道也。吾考之世变,知六国之所以久存,而秦之所以速亡者,盖出于

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