2023届高考语文诗歌鉴赏专项练习（2份）
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2023届高考语文诗歌鉴赏
2023届高考语文诗歌鉴赏之思想情感专项练习.docx
2023届高考语文诗歌鉴赏之表现手法专项练习.docx
高考语文诗歌鉴赏之思想情感专项练习
一、常见思想情感总结
忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之怡乐、黑暗官场之苦闷、离别思念之愁绪、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感慨。
二、诗歌情感鉴赏口诀：
1.从题目认识对象 2.从字面读出感觉
3.从注释破解难点 4.从作者了解背景
5.从原作找到根据 6.从题干得到启示
7.从首联找到特点 8.从尾句参透主旨
9.从景物把握情感 10.从意境洞察心胸
三、思想感情的四种考查方式：
1．概括。考查途径：①理解诗歌特定语句的含意；②根据诗歌主要内容，简要概括其抒发了诗人怎样的（复杂的）思想感情；③总结、归纳诗歌的主旨。概括思想情感为考查重点。
2．分析。分析诗歌所反映的社会现实，体现了 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作原则。
3．评价。评价诗歌思想内容的积极意义或局限性。
4. 启示。对诗歌阐释道理的认识及受到的启示。常用提问方式：这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？诗中阐明一个……道理，对此，你是如何认识的？诗中，作者认为……，对此，你是如何认识的？
四、针对性练习
（一）概括情感型。此类出题方式简单明了，没有审题障碍，是中规中矩的出题方式。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
春日使府寓怀二首（其一）
薛能①
一想流年百事惊，已抛渔父戴尘缨。
……
高考语文诗歌鉴赏之表现手法专项练习
艺术手法（表达技巧、表现手法）是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。它的含义非常广泛，简单来说包括各种修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法等方面的技巧。
一、修辞手法
修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、 衬托、对偶、顶真、双关、通感等。
二、表达方式
（一）抒情方式
1、直接抒情(直抒胸臆)
2、间接抒情 ① 借景抒情（寓情于景、情景交融） ② 托物言志 ③借古讽今（怀古伤今、借古抒怀、咏史抒怀） ④借典抒情
（二）描写手法
描写方式通常分为六种，分别是虚实结合，动静结合，正侧结合，点面结合，细节描写，白描工笔。
三、表现手法（狭义）
常见的表现手法主要极烘托、渲染、衬托、对比、赋比兴、象征、想象等。
四、结构手法
结构手法主要有起承转合、卒章显志、首尾呼应、以景结情、重章叠句、抑扬结合等。
注意：
在具体考查过程中，很少是单纯考查某一种手法，而是综合所有的艺术手法运用，进行整体全面的考查。所以，答题时，一定要读懂诗歌，准确把握诗歌内容，进行全面而有针对性的作答。
对点练习
（一）抒情手法
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
关山月
李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
