怎样鉴赏散文
（摘要）提高鉴赏散文的能力的过程，是一项循序渐进的工程，必须掌握要领，诸如把握立意抓住中心。善抓文眼，按图索骥。明白情物，即景、披事、体物，从面悟情、入情、察情、明情，去感受作者的思想感情，进而欣赏作品的内容之美，境界之高，情致之雅，理趣之妙。分析结构，弄清特点。体味情言，仔细回味，注意修辞手法，明白其表达作用。了解抒情散文的写作技巧，如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念方能把握美文实质。只有潜心研谈，持之以恒，鉴赏水平才会像“芝麻开发——节节高”。（论文）不同文体的文章其阅读方法各异，如阅读议论文的方法可归纳为“通读全文找论点，论据必须看齐全，体会论证说服力，总结收获几方面”。如何培养学生鉴赏散文的能力，提高学生的应试水平呢？根据散文的特点，笔者认为可从如下几方面入手。
一、把握立意
散文，或叙事，或抒情、或说理。它通过对某个人物某件事情的叙述，对某种风物的描绘，来抒发其种感情，表达某种思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使之在思想上产生强烈的共鸣，或感情上激起激烈的震荡。有的思想比较集中，情感比较明显，或情寓其中，或情寓于景，或情景交融，这就要抓住中心、抓住立意。所以我们在鉴赏作品时，必须清理作品的材料。诸如生活画面、场景、人物、事件、风物等，分析材料之间的内在联系，探索作者感受不断深化的脉络，揣摩作品的立意和主旨。比如，阅读日本女作家壶并荣所写的《蒲公英》一文，就要弄清文章是通过描摹蒲公英的具体形象和叙述蒲公英的故事来抒发感情的，从而进一步明白文章表现了作者憎恶战争，向往和平以及热爱劳动者这一主旨，至此才算真正读懂了本