《湖心亭看雪》同步练习10

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约2670字。

  2022-2023学年度人教版初中语文九年级上册
  课堂培优提升训练试题
  班级      姓名    
  13*   湖心亭看雪
  测试时间:20分钟
  一、选择题
  1.下列加点字注音有误的一项是(    )
  A.长堤一痕(hén)          B.余强饮三大白而别(qiáng)
  C.铺毡对坐(zhān)         D.舟子喃喃曰(nán)
  2.下列句子中对加点词语的解释全都正确的一项是(    )
  A.湖中人鸟声俱绝(消失)/余挐一小舟[撑(船)]
  B.是日更定矣(更多)/湖中焉得更有此人(还)
  C.余强饮三大白而别(勉强)/上下一白(全)
  D.大雪三日(雪花)/拥毳衣炉火(裹、围)
  3.选出下列加点字意义相同的一组(  )
  A.上下一白/余拏一小舟     B.余住西湖/一车炭,千余斤
  C.是日更定/湖中焉得更有此人 D.及下船/及郡下
  4.下列与“余强饮三大白而别”中“而”的意义和用法相同的一项是(  )
  A.而两狼之并驱如故 B.舟中人两三粒而已
  C.人不知而不愠 D.肃遂拜蒙母,结友而别
  5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
  A.“湖中人鸟声俱绝”,高度写意、巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了雪后西湖的寂寥空旷,烘托出冰天雪地、万籁无声的意境。
  B.本文熔叙事、写景、抒情于一炉,偶写人物,亦口吻如生,流露出作者的遗世独立、孤高自赏的情怀。
  C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”中的“痕”“点”“芥”“粒”等量词的使用,状其依稀可辨,使人惟觉其小。用白描的手法表达出作者对人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。
  D.文章结尾写舟子喃喃自语,借舟子之口,点出一个“痴”字。从侧面写出俗人无法理解文人的高雅,展现了作者钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。
  二、填空题
  6.文学常识填空。
  《湖心亭看雪》选自《     》,作者   ,明末清初   家、   家。其小品文多回忆个人经历的   琐事,同时也是对晚明社会     的出色描述。其中表现出对      的怀念,也流露出不少    情绪。描写    ,风格     ,极富    ,在晚明小品文中独树一帜。
  三、阅读理解
  阅读下面的文言文,回答问题。
  (甲)
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问

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